Guia
Páginas: 4 (958 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2011
SESIÓN UNO
Tiempo estimado 1:30 hrs.
• De la bienvenida a los maestros participantes en el curso básico y realice una breve introducción del Programa Sectorial de Educación, visión 2012PROEDUCA
La Secretaría de educación de Guanajuato ha establecido el Programa sectorial de educación, visión 2012 PROEDUCA, en el cual se recogieron inquietudes, propuestas y necesidades educativas de muydiversos actores. Se comprendieron en común, se priorizaron y se convirtieron en propuestas de solución plasmadas en las ocho líneas estratégicas con objetivos, metas, estrategias, acciones, programas yproyectos que contribuyen al quehacer de la escuela.
En el marco de este programa, para el ciclo escolar 2010-2011 se consideran seis prioridades educativas: logro educativo, aprobación yretención, planeación estratégica escolar, tiempo efectivo de clases, formación de actitudes y comunicación organizacional; mismas que se trabajarán en estas ocho líneas estratégicas a través de estrategias,acciones, programas y proyectos educativos.
Los programas y proyectos del PROEDUCA se constituyen como medios, herramientas y apoyos a las escuelas para el logro de estas prioridades educativas.En este sentido, la escuela se concibe como el escenario donde se orientan todos los esfuerzos para impulsar la mejora organizativa, funcional y de logro académico y de esta manera contribuir arevitalizar la sociedad, formando ciudadanos libres, honestos, responsables y felices.
Los maestros, directivos y todos los trabajadores de la educación de Guanajuato debemos cumplir con la misión deformar personas integras que trasciendan en un entorno dinámico, para lo cual aportaremos los elementos esenciales para que los alumnos a nuestro cargo logren la felicidad, perfección y trascendencia enla sociedad.
• Comente al grupo que van a realizar la técnica “Entre todos educamos” la cual tiene la finalidad de reconocer aspectos esenciales y prioridades educativas estatales y nacionales,...
Tiempo estimado 1:30 hrs.
• De la bienvenida a los maestros participantes en el curso básico y realice una breve introducción del Programa Sectorial de Educación, visión 2012PROEDUCA
La Secretaría de educación de Guanajuato ha establecido el Programa sectorial de educación, visión 2012 PROEDUCA, en el cual se recogieron inquietudes, propuestas y necesidades educativas de muydiversos actores. Se comprendieron en común, se priorizaron y se convirtieron en propuestas de solución plasmadas en las ocho líneas estratégicas con objetivos, metas, estrategias, acciones, programas yproyectos que contribuyen al quehacer de la escuela.
En el marco de este programa, para el ciclo escolar 2010-2011 se consideran seis prioridades educativas: logro educativo, aprobación yretención, planeación estratégica escolar, tiempo efectivo de clases, formación de actitudes y comunicación organizacional; mismas que se trabajarán en estas ocho líneas estratégicas a través de estrategias,acciones, programas y proyectos educativos.
Los programas y proyectos del PROEDUCA se constituyen como medios, herramientas y apoyos a las escuelas para el logro de estas prioridades educativas.En este sentido, la escuela se concibe como el escenario donde se orientan todos los esfuerzos para impulsar la mejora organizativa, funcional y de logro académico y de esta manera contribuir arevitalizar la sociedad, formando ciudadanos libres, honestos, responsables y felices.
Los maestros, directivos y todos los trabajadores de la educación de Guanajuato debemos cumplir con la misión deformar personas integras que trasciendan en un entorno dinámico, para lo cual aportaremos los elementos esenciales para que los alumnos a nuestro cargo logren la felicidad, perfección y trascendencia enla sociedad.
• Comente al grupo que van a realizar la técnica “Entre todos educamos” la cual tiene la finalidad de reconocer aspectos esenciales y prioridades educativas estatales y nacionales,...
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