Guia

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS UNIDAD DIDACTICA INVESTIGACIÓN I, 2010 Elaborado con fines docentes por: Dra. Sonia Anckermann Dra. Sindy Cheesman

Marco teórico
Es una de las partes de la investigación que permite describir, comprender, explicar e interpretar el problema desde un plano teórico, así como el planteamiento de las hipótesis que contienen unarespuesta al problema de estudio. Amplia la descripción y análisis del problema, orienta hacia la organización de datos o hechos significativos para descubrir las relaciones de un problema con las teorías ya existentes e integra la teoría con la investigación. La selección del marco conceptual y teórico, depende del tipo de investigación que se realice, sea esta descriptiva, explicativa opredictiva. En las investigaciones descriptivas generalmente se construye un marco conceptual, en el cual se analizan y articular los conceptos básicos aplicables al tema de estudio. Estos conceptos básicos se organizan y se les da coherencia, con el fin de dar sentido al conocimiento que obtiene sobre cierta problemática, los conceptos seleccionados se reúnen y convierten en bloques que sirven de guía a lainvestigación. Cuando se trata de investigaciones explicativas se debe elaborar un marco teórico que es un proceso mas exigente y riguroso que el anterior, ya que se trata de un sistema estructurado y deductivo de enunciados formales y abstractos, lógicamente interrelacionados y que busca determinar explicaciones a los hechos y fenómenos del problema seleccionado es decir que busca la relaciónexistente entre las variables independientes y la variable dependiente; tiene el objetivo de situar el problema y el resultado de su análisis dentro del conjunto de conocimientos existentes, ayudando a precisar y organizar los elementos contenidos en la descripción del problema de tal forma que puedan ser manejados y convertidos en acciones concretas . El marco teórico consiste en sustentarteóricamente el estudio ello implica exponer y analizar las teorías, las conceptualizaciones, las perspectivas teóricas, las investigaciones y los antecedentes en general, que se consideren validos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 2002). Se define como el “marco interpretativo del problema que se va estudiar y dentro del cual se encuentra implícita la concepción metodológica del investigador,así como el conjunto de conceptos que tienen como finalidad la explicación del fenómeno” (Piloña 2005).

Importancia del marco teórico: • Relaciona el problema con el sistema científico existente • Sustenta al problema con los criterios básicos necesarios • Orienta al investigador en su planteamiento y en la determinación de los métodos y técnicas para investigarlo. (Piloña 2005)

Elementosteóricos y conceptuales
Conocimientos sobre el tema • Conceptos • Teorías sobre el tema • Antecedentes sobre el problema • Datos estadísticos

Variables

------------------------------------------------------

Hipótesis

FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO
El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales destacan las siguientes: Ayuda a prevenir errores quese han cometido en otros estudios. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. En efecto, al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investigación (qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de participantes, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado). Aunen el caso de que desechemos los estudios previos, estos nos orientaran sobre lo que queremos y lo que no queremos para nuestra investigación. 3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que éste se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original. 4. Documenta la necesidad de realizar el estudio. 5. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones...