Guias de manejo
Páginas: 6 (1286 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2011
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
SÍLABO
Plan Semestral de Asignatura
|1. Datos informativos |
Unidad Académica: Ciencias de la salud
Carrera: Enfermería
Semestre : I
Área: Profesionales Asignatura: Clínico Quirúrgico Código____________
Fecha de Iniciación: 16 de Mayo del 2011Fecha de finalización: Septiembre del 2011
Prerrequisitos: Enfermería Clínica y Farmacología Correquisitos: fisiología y anatomía
Horas presenciales: 80 Horas autónomas: 80 Créditos: 6
Horas Servicio Comunitario / Pasantías 120 Prácticas Pre profesionales:____
Ejes de Formación:
Humanístico( ) Básico( ) Profesional( x ) Optativo( ) Servicio comunitario( )
Responsable (s):Lcda Daysi González Guerra
Teléfono: 2496121 086547095
Correo electrónico: daymarigon@yahoo.com
Fecha de elaboración: 18 de mayo del 2011
|2. Caracterización de la asignatura |
2.1 Descripción: La enfermería médico-quirúrgica aporta los conocimientos para cuidar personas que padecen diferentesenfermedades y uno de sus .Objetivo es conseguir lo antes posible el equilibrio con el medio interno. Las personas se encuentran en equilibrio con la homeostasis interna (nuestras funciones biológicas) y el medio ambiente. Si el equilibrio se rompe aparece la enfermedad.
2.2 Justificación: La asignatura Enfermería Médico Quirúrgica II profundiza en los aspectos fisiopatológicos y de cuidados deEnfermería que se presentan en las alteraciones de los sistemas y /o funciones gastrointestinal, respiratorio, cardiovascular, urología, oncohematología y
Neurología. Asimismo, incluye un bloque dedicado a la Enfermería de Quirófano.
3. Naturaleza:
La asignatura de enfermería Medico Quirúrgico permite al estudiante la aplicación del método de atención de enfermería, utilizando lospatrones disfuncionales, principios de enfermería, métodos técnicas de trabajo profesional para intervenir relacionando causa-efecto por medio del diagnostico de Enfermería que pueden provocar alteraciones en los aspectos bio-sico-social del paciente y de la familia.
4. Intencionalidad (objetivos generales del curso):
El alumno adquirirá la destreza, habilidad y conocimientos teóricos quesustenta cada una de las prácticas descritas en el programa de Sala de Demostración.
En la Sala de Demostración se tratará de reproducir situaciones que se le presentarán al alumno en la práctica hospitalaria, de tal manera que cuando en el hospital se le presenten, sabrá abordarlas con más soltura y seguridad ya que previamente las habrá tenido que trabajar de manera ficticia.
Resultados delaprendizaje:
|Resultados o logros del aprendizaje |Contribución |El estudiante debe: |
| |(alta, media, baja) | |
|a)Aplicar el Proceso atención de | |Recolectar y documentar datos obtenidos mediante|
|enfermería en pacientes adultos y | |interrogatorio, entrevista y examen físico |
|ancianos en fases pre, tras y post | |Identificar la condición de salud como funcional o |
|operatoria. | |disfuncional. || | |Elaborar diagnósticos de enfermería y utilizar las |
| | |categorías diagnosticas. |
| | |Planificar y priorizar las intervenciones de |
|...
SÍLABO
Plan Semestral de Asignatura
|1. Datos informativos |
Unidad Académica: Ciencias de la salud
Carrera: Enfermería
Semestre : I
Área: Profesionales Asignatura: Clínico Quirúrgico Código____________
Fecha de Iniciación: 16 de Mayo del 2011Fecha de finalización: Septiembre del 2011
Prerrequisitos: Enfermería Clínica y Farmacología Correquisitos: fisiología y anatomía
Horas presenciales: 80 Horas autónomas: 80 Créditos: 6
Horas Servicio Comunitario / Pasantías 120 Prácticas Pre profesionales:____
Ejes de Formación:
Humanístico( ) Básico( ) Profesional( x ) Optativo( ) Servicio comunitario( )
Responsable (s):Lcda Daysi González Guerra
Teléfono: 2496121 086547095
Correo electrónico: daymarigon@yahoo.com
Fecha de elaboración: 18 de mayo del 2011
|2. Caracterización de la asignatura |
2.1 Descripción: La enfermería médico-quirúrgica aporta los conocimientos para cuidar personas que padecen diferentesenfermedades y uno de sus .Objetivo es conseguir lo antes posible el equilibrio con el medio interno. Las personas se encuentran en equilibrio con la homeostasis interna (nuestras funciones biológicas) y el medio ambiente. Si el equilibrio se rompe aparece la enfermedad.
2.2 Justificación: La asignatura Enfermería Médico Quirúrgica II profundiza en los aspectos fisiopatológicos y de cuidados deEnfermería que se presentan en las alteraciones de los sistemas y /o funciones gastrointestinal, respiratorio, cardiovascular, urología, oncohematología y
Neurología. Asimismo, incluye un bloque dedicado a la Enfermería de Quirófano.
3. Naturaleza:
La asignatura de enfermería Medico Quirúrgico permite al estudiante la aplicación del método de atención de enfermería, utilizando lospatrones disfuncionales, principios de enfermería, métodos técnicas de trabajo profesional para intervenir relacionando causa-efecto por medio del diagnostico de Enfermería que pueden provocar alteraciones en los aspectos bio-sico-social del paciente y de la familia.
4. Intencionalidad (objetivos generales del curso):
El alumno adquirirá la destreza, habilidad y conocimientos teóricos quesustenta cada una de las prácticas descritas en el programa de Sala de Demostración.
En la Sala de Demostración se tratará de reproducir situaciones que se le presentarán al alumno en la práctica hospitalaria, de tal manera que cuando en el hospital se le presenten, sabrá abordarlas con más soltura y seguridad ya que previamente las habrá tenido que trabajar de manera ficticia.
Resultados delaprendizaje:
|Resultados o logros del aprendizaje |Contribución |El estudiante debe: |
| |(alta, media, baja) | |
|a)Aplicar el Proceso atención de | |Recolectar y documentar datos obtenidos mediante|
|enfermería en pacientes adultos y | |interrogatorio, entrevista y examen físico |
|ancianos en fases pre, tras y post | |Identificar la condición de salud como funcional o |
|operatoria. | |disfuncional. || | |Elaborar diagnósticos de enfermería y utilizar las |
| | |categorías diagnosticas. |
| | |Planificar y priorizar las intervenciones de |
|...
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