Habilidades del Pensamiento.

Habilidades del pensamiento.

¿Qué es el pensamiento?
El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables del desarrollo del pensamiento.

¿Qué son las habilidades del pensamiento?

Habilidad del pensamiento está asociada a la capacidad de desarrollo de procesos mentales que permitanresolver distintas cuestiones. Existen habilidades del pensamiento para expresar las ideas con claridad, argumentar a partir de la lógica, simbolizar situaciones, recuperar experiencias pasadas o realizar síntesis, por ejemplo. Cada habilidad puede describirse en función del desempeño que puede alcanzar el sujeto.

¿Qué es el razonamiento verbal?

El razonamiento es el conjunto de actividadesmentales que consiste en la conexión de ideas de acuerdo a ciertas reglas. En el caso del razonamiento verbal, se trata de la capacidad para razonar con contenidos verbales, estableciendo entre ellos principios de clasificación, ordenación, relación y significados.

Algunas habilidades del pensamiento:

la percepción: nos permite ser conscientes de una cosa que se hace evidente por medio delos sentidos, advertir el resultado de aquellas cosas que nos estimulan en forma sensorial;
la observación: la usamos para el estudio atento de una cuestión advertida a través de nuestra percepción. Gracias a esta habilidad, somos capaces de extraer datos de nuestro entorno para identificar formas, texturas, colores, número y cualidades de los objetos que nos rodean;
la discriminación: sirve paraentender las diferencias entre los aspectos o las partes de un todo y poder separarlas;
la identificación: nos da la posibilidad de asignar una palabra para identificar un concepto, una cosa, un fenómeno, un lugar o una clase de ser vivo. Es a través de la identificación que podemos establecer un orden y una serie de códigos en nuestra memoria, para ser capaces de aprovechar la información queabsorbemos en nuestra vida cotidiana. Sobra señalar la gran importancia de esta habilidad, dado que se trata de la base del aprendizaje;
el emparejamiento: permite reconocer las similitudes de dos objetos y asociarlos en una pareja, claramente definida del resto;
la identificación de detalles: es la discriminación de partes muy pequeñas y específicas de un todo;
el recuerdo de detalles: nos sirvepara traer a la conciencia ciertos datos del pasado que pueden resultar necesarios o importantes para nuestro presente;
el ordenamiento: también llamado secuenciación, consiste en establecer algún tipo de orden (como ser jerárquico, alfabético o cronológico) para nuestras ideas.
El pensamiento crítico, en cambio, supone otro tipo de habilidades, como ser:
el juicio, la crítica y la opinión:nos permiten realizar el análisis de los datos que percibimos, para más tarde usarlos como base en la concepción que tenemos de nuestro entorno;
la evaluación: sirve para la emisión de juicios de valor que, a su vez, nos conducen a decidir qué camino tomar a cada paso;
la meta cognición: nos hace conscientes de nuestro propio accionar y de nuestros procesos mentales.
Por último, el pensamientoinferencial reconoce:
la inferencia: permite la utilización de información con la cual contamos para la elaboración de nueva información, a través de procesos analíticos;
la comparación: sirve para estudiar objetos y reconocer sus similitudes y sus diferencias. Una variación es contrastar, que se basa principalmente en el hallazgo de las diferencias;

la descripción: consiste en advertir lascaracterísticas de un fenómeno, objeto o ser vivo y exponerlas a través de palabras o imágenes. Está relacionada con la explicación, la habilidad de transmitir el funcionamiento o el aspecto de algo por medio del lenguaje.


Planteamiento y verificación de una hipótesis:

  Para poder plantear la hipótesis es necesario tener claro que las palabras tienen que ser claras y precisas pues no deben...