habilidades del pensamiento

 HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO.

INTRODUCCION


Las habilidades del pensamiento, son, los procesos mentales que permiten a las personas procesar información, adquirir conocimientos y resolver problemas.
El término habilidad lo podemos definir como la calidad de gracia y destreza que tiene alguien en ejecutar una cosa. Yel pensamiento es el conjunto de actividades mentales cuyo fin se concreta en la representación de la realidad, solución de problemas y toma de decisiones. De estos dos términos podemos decir entonces, que el pensamiento es una habilidad desarrollable.
Las habilidades básicas del pensamiento básicas son:
Observación.
Descripción.
Comparación.
Relación.
Clasificación.La observación: Es el proceso mental de fijar la atención en una persona, objeto, evento o situación que van ser estudiadas de tal manera que se pueda recolectar y registrar toda la información necesaria, para comenzar a buscar la solución al problema, tomar una decisión, obtener una respuesta, etc.
La observación, se puede clasificar en directa o indirecta. La primera exige la presencia delobjeto observado, mientras que la segunda se da en la ausencia de dicho objeto y se hace a través de medio de comunicación.
La descripción: Es el proceso mediante el cual se informa de manera clara, precisa y ordenada, las características del objeto observado. Se puede describir de lo general a lo particular, de lo inmediato a lo mediato, etc. Todo depende del propósito de la descripción.Frecuentemente el proceso de la descripción se expresa en forma oral o escrita, por lo que la calidad de la información depende de la claridad del lenguaje utilizado y de cómo se representan los datos, se debe seguir un orden y utilizar un lenguaje claro y preciso.
La Comparación: Es el establecimiento de diferencias y semejanzas entre personas, objetos, eventos o situaciones, el establecimiento dedichas semejanzas permite generalizar, el de diferenciar y como consecuencia de ambas comparar. En la comparación el concepto de variable facilita el proceso, se trata de identificar y especificar variable por variable, las características que hacen que los pares de personas, objetos, eventos o situaciones que se comparan, sean semejantes o diferentes.




La relación: El proceso de relación se dauna vez que se obtienen los datos, producto de la observación y de la comparación, la mente realiza nexos entre los datos.
Estas relaciones pueden expresar equivalencias, similitudes, o diferencias y para expresar dichas relaciones se pueden utilizar expresiones como; mayor que, menor que.
La Clasificación: Es un proceso mental que permite agrupar objetos, eventos, personas o situaciones enbase a sus semejanzas y diferencias, es una operación mental fundamental.
La clasificación permite también identificar elementos, objetos o situaciones que nunca se han visto, identificar o definir conceptos y plantear hipótesis. Esta permite realizar dos tipos de operaciones mentales:
Agrupar conjuntos de personas, objetos, eventos o situaciones en clases.
Establecer categorías conceptuales,que se refieran a un número limitado de características de las personas, objetos, etc., y no a las personas, objetos, etc., directamente.

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO ANALITICO.
Permite pensar y actuar con claridad, precisión, rigor lógico y epistemológico, necesario para el pensamiento crítico, el cual generalmente se desarrolla en el contexto educativo.





HABILIDADES DEL PENSAMIENTOCRÍTICO:
Habilidades del pensamiento crítico y creativo que permiten el desarrollo de la originalidad y de propuestas.
Las habilidades del pensamiento son importantes en la vida cotidiana porque permiten al ser humano pensar y actuar de manera generalizada, adquirir conocimiento, desarrollar habilidades y actitudes necesarias en su vida personal y que posteriormente cobren importancia para el...