habilidades








Cuanto mejor nos conozcamos, más posibilidades tenemos de saber qué necesidades son realmente las que precisamos cubrir para sentirnos bien con nosotros mismos. De esta forma, podemos ser conscientes, por ejemplo, de que preferimos cobrar menos dinero en nuestro puesto de trabajo, y salir una hora antes para poder estar con nuestros hijos, hacer algo de deporte y disfrutar de una películasolos o acompañados.
 Esto lleva un trabajo muy intenso y no siempre fácil, a nuestro entender relacionado estrechamente con las emociones, por lo que en este tema vamos a hablar mucho sobre ellas.
 Pese a las dificultades que nos podemos encontrar a la hora de conocernos a nosotros mismos, que pueden ser muchas relacionadas con hábitos, educación, tradiciones, valores, moral, autocensuras, etc.hay que resaltar que esta, es la mejor (y única) forma de conseguir tanto una estabilidad emocional como un equilibrio psicológico.







¿Qué Es El Autoconocimiento?

La palabra “auto” significa por sí mismo y “conocimiento” quiere decir saber sobre algo, se interpreta como la capacidad que tiene una persona de conocerse a sí misma. Tradicionalmente la he conocido con el nombre de“introspección”, aunque hay una ligera diferencia entre ambos conceptos: el autoconocimiento hace referencia básicamente al conjunto de conocimientos que tiene la persona de sí mismo, la introspección es un método para adquirir tales conocimientos sin embargo muchas personas que entienden sobre el tema fusionan ambos términos.
Algunos autores sostienen que el autoconocimiento se relaciona con la autoimagen (quellamábamos antes autoestima) y en realidad están relacionados pero la autoimagen en muchas personas es una deformación de la realidad personal porque no han establecido un auténtico conocimiento de sí mismos. Esto quiere decir que puede haber autoestima sin el autoconocimiento y que en un proceso de introspección permitiría a la persona formar un cúmulo verdadero de conocimientos reforzando laautoestima con el autoconocimiento.
Esto implica una gran madurez personal porque obviamente algunos aspectos de nosotros mismos no nos van a agradar, este pequeño conflicto puede ser agrandado por factores culturales y sociales, en muchos casos se resuelve con una negación que la persona hace para auto protegerse manifestando la falta de madurez. El autoconocimiento debe ser un proceso reflexivo pararesaltar nuestras cualidades y corregir los aspectos negativos.







OBJETIVO
PALABRAS CLAVE
Autoconocimiento, educación, formación, conciencia, Didáctica, Psicología.
El resultado es un verdadero desastre. Desde los medios de comunicación' social, se identifica autoconocimiento con autoanálisis, autocontrol, autoimagen, conocimiento dela forma de ser, ideas sobre la propia conducta,experiencias, gustos y, a veces, con lo que casi nada tiene que ver con ello: el aislamiento del automóvil, la intimación de la radio, la serenidad, el descubrimiento de nuevas sensaciones placenteras, etc. Es más raro escuchar a ciertas personas debatir en torno a la desorientación que genera la insatisfacción de este interrogante arquetípico. La consecuencia, en todo caso, suele ser una necesidad pocodefinida de cambio radical de naturaleza educativa. Sin embargo, desde la educación ordinaria, que engloba a la escuela (universidad incluida), el asunto se percibe paradójicamente: aunque se lo mencione como cuestión fundamental, se desatiende porque no se entiende bien o porque se asegura que "creer conocer es saber", como decía Morín. Así, desde dentro o desde fuera de la escuela, su responsabilidadse cede a otras instituciones sociales o poderes fácticos; quizá los mismas que obstaculizan el avance educativo para poder seguir encargándose de custodiar el vacío esencial que ellos mismas generan, salvo excepciones, a sabiendas. Sin embargo, el autoconocimiento es una condición sine qua non para interiorizarse y mejorar como personas.
Epistémicamente hablando, el autoconocimiento debe...