habitos lectura

HABILIDADES DEL PENSAMINETO
ESTRATEGIAS PARA LEER Y COMPRENDER
El defecto más generalizado la que se enfrentan los lectores más jóvenes es un excesivo análisis de las palabras o la lecturapalabra por palabra.
A veces esta costumbre se acompaña por movimientos de labios y de boca. Algo que hay que corregir a toda costa si se quiere mejorar la velocidad de lectura.
La lectura rápida
Unalectura rápida no solo se consigue con un movimiento adecuado de los ojos, se debe:
Ampliar el vocabulario y con ello incrementar capacidad de la comprensión de lo que se lee.
Hacer una lecturainteligente.
Técnica: EPL2R
Explorar
Antes de leer, el capítulo de un libro hay que hacer una exploración con el objetivo, hacerse una idea global, de lo que se va a estudiar. Para hacer esto:
Fijarnosmuy bien en título, encabezados, y subtítulos del capítulo.
Inspeccionar las informaciones bajo cuadros, diagramas, gráficos o mapas (el autor del libro nos quiere llamar la atención por suimportancia)
Prestar a atención la orden de los títulos y subtítulos, lo que está junto.
Tener presentes las notas, apuntes, recomendaciones... del profesor.
Leer la introducción y las conclusiones (finaldel capítulo)"
Leer cualquier resumen que haya al principio o al final del capítulo.
Preguntar
Ten en cuenta que cuanto mejor sean las preguntas que hagas, mejor va a ser la comprensión de lalectura
- Cuando empieces a leer tu mente estará activa buscado respuesta a tus preguntas y enganchada más fácilmente y más eficazmente en el proceso de aprendizaje.
Qué significa una frase o palabraQué significa en ese contexto en particular
Estar atento a las preguntas que los autores hacen en cada capítulo.
Con el tiempo los estudiantes que ejercitan este paso llegan a desarrollar una actitudcrítica muy útil.
Leer
Lectura activa:
Pensar en lo que estás leyendo. A veces puedes estar leyendo algo y estar pensando en otra cosa. Hay que leer y analizar a la vez para que sea lectura...