Hipoacusia Interverncion Precoz

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Hipoacusia: identificación e intervención precoces
J. Solanellas Soler
Servicio de Otorrinolaringología. Hospital Universitario de Valme

Resumen

Palabras clave

Abstract

Key words

La hipoacusia es un anomalía con una alta incidencia en la población.
La aparición de una deficiencia auditiva en los primeros años de vida va a entrañar una
disminuciónde la información que repercutirá de modo negativo en diversas áreas del
aprendizaje y en su desarrollo posterior. Estas alteraciones serán mucho más graves cuando la
sordera se instaure en edades más tempranas.
En este artículo, se analizan los principales aspectos epidemiológicos de la hipoacusia congénita,
destacando la elevada incidencia en aquellos individuos que presentan algún factor deriesgo.
Se describen diferentes clasificaciones de la hipoacusia, en función de la etiología, el momento
de aparición, grado de pérdida auditiva y localización de la lesión.
Se muestran las diversas estrategias de detección precoz, así como las distintas técnicas de
screening y diagnóstico de la hipoacusia infantil.
Finalmente, se comentan las principales opciones terapéuticas para mejorar ladiscapacidad
auditiva en la infancia.
Recién nacido; Hipoacusia; Cribado; Detección; Intervención.

HEARING LOSS: EARLY HEARING DETECTION AND INTERVENTION
The hearing loss in newborns and infants is one anomaly with a high effect in the population.
The appearance of an hearing loss in the first years of life is going to entail a decrease of the
information that will reverberate of negative way in diverseareas of the learning and in a later
development. These alterations will be much more serious when the deafness founded in earlier
ages.
In this article there are analyzed the principal epidemiological aspects of the congenital deafness
emphasizing the high effect in those individuals who present some risk factor.
Different classifications of the hearing loss are described, depending on theetiology, the
moment of appearance, degree of hearing loss and location of the injury.
The diverse strategies of precocious detection are show, as well as the different techniques of
screening and diagnosis of the hearing loss in newborn and infants.
Finally, the principal therapeutic options are commented to improve the hearing disability in the
infancy.
Newborn; Hearing loss, deafness; Screening;Detection; Intervention.
Pediatr Integral 2005;IX(4):281-292.

“Haber nacido sordo sitúa a la persona en una posición peculiar; le expone a una gama de posibilidades lingüísticas y, en consecuencia, intelectuales
y culturales, que el resto de personas,
como hablantes en un mundo oralista, a
duras penas somos capaces de imaginar”.
Seeing voices. A journey into the world
of the deaf. Oliver Sacks.INTRODUCCIÓN
La capacidad de convertir el pensamiento en palabras es una de las características que define a los seres humanos y, al ser exclusiva de éstos, los
hace superiores a los demás seres vivos.
El lenguaje es el principal sistema por
el que los niños aprenden a comunicarse

socialmente y desempeña un papel fundamental en el pensamiento y en su aprendizaje.
Como el habla es el medio decomunicación fundamental en todas las familias (excepto aquellas en que los padres son sordos), la sordera es un impedimento grave, cuyos efectos transcienden ampliamente la imposibilidad de
hablar. Para algunos autores, las per-

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sonas afectadas por una hipoacusia padecen retraso en las áreas psicomotoras, del lenguaje y en el rendimiento académico.Además, presentan peores expectativas laborales y profesionales. La
hipoacusia en las etapas más precoces
de la infancia constituye, pues, un grave
obstáculo para el desarrollo y para la integración social y laboral, tanto a corto
como a largo plazo.
Por lo tanto, la respuesta del sistema sanitario en general tiene una gran
responsabilidad a la hora de detectar la
pérdida auditiva severa o profunda...