Hipotesis

http://es.scribd.com/doc/51075736/TRABAJO-DE-GRADO-SOBRE-LOS-RESIDUOS-SOLIDOS-222docx
TRABAJO COLABORATIVO




Presentado por:

MANUEL ESTEBAN URECHE OSPINO CC 19772159







Tutor:

XXXXXXXXX





Curso Académico:

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÒN




Grupo Colaborativo:
XXXXXX




UNIVERSIDAD XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
INGENIERÍASXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
INGENIERÍA DE SISTEMAS

2011



TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÒN
1. TITULO.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.
4. SISTEMATIZACIÓN EL PROBLEMA.
5. OBJETIVOS
5.1. OBJETIVO GENERAL
5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
6. JUSTIFICACIÓN.
6.1 JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA
6.2 JUSTIFICACIÒN PRÁCTICA
7. MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
7.1 MarcoReferencia
7.2 Marco Conceptual
7.3 Marco Teórico
7.3.1 CONCEPTOS REFERENCIALES
7.3.1.2 Formas De Maltrato Infantil
7.3.1.3 Factores De Riesgo
7.3.1.4 Los Maltratatantes
7.3.1.5 El Niño Maltratado
7.3.1.6 Estadísticas
7.3.1.7 Tipo De Maltrato/ Sexo
7.3.1.8 Como Se Diagnostica El Maltrato
7.3.1.9 Clínica Del Maltrato
7.3.1.10 Señales Emocionales Y De Comportamiento Que PuedenIndicar Maltrato
7.3.1.11 Señales Físicas De Abandono
7.3.1.12 Señales De Abuso Sexual
7.3.1.13 Médicos Frente Al Problema
7.3.1.14 Prevención
7.3.1.15 Tratamiento
8. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
8.1 HIPÓTESIS ACERCA DE LAS CAUSAS DEL PROBLEMA.
9. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
9.1 DISEÑO METODOLÓGICO PRELIMINAR.
9.2 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
9.2.1 Método de Observación
9.2.2Método de Inducción
9.2.3 Resultados Esperados Y Proyecciones
10. FUENTES Y TÉCNICAS PARA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
10.1. Técnicas De Observación
10.2. Técnicas De Cualitativa
10.3. Formato De Encuesta, Entrevista O De Instrumento Determinado Por El Grupo
10.4. Tabulación, Gráficas Y Análisis De La Información.
11. VALIDACIÓN DE HIPÓTESIS DE TRABAJO
12. TRATAMIENTO DE LAINFORMACION
12.1 Maltrato Físico
12.2 Abuso Fetal
12.3 Maltrato Emocional o Psicológico
12.4 Abuso Sexual
12.5 Abandono O Negligencia
13. PROPUESTA DE SOLUCIÓN
14. PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
15. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
16. PRESUPUESTO
CONCLUSIONES
ANEXOS
BIBLIOGRAFIA


















INTRODUCCION


Este trabajo es el resultado de unainvestigación, donde se identificaron las causas y los efectos del maltrato infantil, en aras de encontrar mecanismos que permitan contrarrestar dicho flagelo y prevenir el maltrato y abusos a los niños y niñas.

De hecho, esta investigación, es relevante por la proliferación de episodios y eventos violentos en todas las instancias de la sociedad, que actualmente afecta a nuestro país y al mundo entero.Por eso se hablara a continuación de los daños físicos, mentales y/o emocionales causados a los niños y niñas colombianos, ocasionándoles impedimentos o dificultades temporales o permanentes en su desarrollo orgánico, intelectual o emocional; que es legitimado en la mayoría de los casos durante la formación del individuo, los cuales a futuro posiblemente adopten dinámicas violentas en sufamiliarización con el entorno, debido a que las víctimas de maltrato en un gran porcentaje asumen una actitud de imitación de estas conductas violentas hacia los demás.

“El maltrato infantil siempre significa daño al niño. Usualmente es recurrente y cada vez más grave”. El maltrato infantil es un fenómeno universal que ha existido siempre y consiste en todos aquellos actos intencionales, noaccidentales, que por acción u omisión, desconocen los derechos fundamentales de los (las) niños y, por lo mismo, interfieren o alteran su desarrollo integral y ponen peligro su salud física, psicológica, social y sexual. Estas acciones pueden ser ocasionadas por los padres u otro adulto responsable del cuidado del niño(a) e incluyen, entre otras, el descuido, el abandono, los golpes, las amenazas, las...