Historia de enfermeria

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SINTESIS DE LA EVOLUCIÓN DE LA ENFERMERÍA

• 1890 se crea en la Argentina la primera escuela de enfermería
• 1900 se crea la primera escuela de enfermería en Cuba
• 1904. España: reconoce como profesiones sanitarias a las practicantes, se exige la legitimidad del titulo para ejercer
• 1905 se crea en Chile la primera escuela de enfermería
• 1907 se crea la primeraescuela de enfermería en México
• En Estados Unidos en el año 1911 nace la “AMERICAN NURSES ASSOCIATION (ANA)”.
• 1912 se crea en Uruguay la primera escuela de enfermería
• 1913en las 2 guerras mundiales se prepararon grupos de enfermería militar para hacer frente a las necesidades más apremiantes
• 1915 se reconoce en España la profesión de enfermeras, para aquellas mujeresreligiosas o seglares capacitas para realizar cuidados de enfermería tras superar un examen
• 1916 nace en Madrid la escuela de santa cristina para la formación de matronas
• En 1923 se crea la primera escuela en Brasil, bajo el Ministerio de Salud y los auspicios de la Fundación Rockefeller, con el objetivo principal de preparar enfermeras para los servicios de salud pública.
• En Febrerode 1923 la Escuela de Enfermería del Departamento Nacional de Salud Pública, comenzó a funcionar, solo en 1931 pasó a denominarse
• En Chile se funda en 1927 una Escuela de Enfermeras Sanitarias; más adelante, se crea la primera Unidad Sanitaria Modelo, como centro de demostración y enseñanza, organizándose en él un curso para enfermeras nacionales y extranjeras, y en 1928, se inicia elprimer servicio de enfermería en salud pública en el Servicio Nacional de Salud.
• En 1929 fue regularmente organizada y puesta en funcionamiento la Asociación de Enfermeras diplomadas, denominada actualmente la ABEn (Asociación Brasilera de Enfermería) creación de la enfermera Ethel O. Parsons.
• En 1937, la Escuela de Enfermería“Ana Neri” fue incorporada a la Universidad del Brasil, siendoreconocida 1946 como establecimiento de educación superior.
• En la década de los 40, el gobierno del Estadode São Paulo tuvo el interés de crear la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo, contando con la experiencia de Edith MagalhãesFraenkel. Esta escuela mostró un excelente nivel de enseñanza, al ser comparado con las mejores escuelas americanas de aquella época.
• En EUen1943 aparecen tres programas, por primera vez universitarios, de enfermería psiquiátrica.
• 1944 se crean los colegios de auxiliares santiarios para acoger a practicantes, enfermeras y matronas
• 1945 se crea la OMS y haciendo un homenaje a Florence N. se establece el dia internacional de la enfermera el 12 de mayo siendo la fecha en que nació ella. Se especifican las funciones enEspaña y se define cada profesión
Practicante: auxiliar del medico
Enfermera: personal subalterno, estando siempre a las ordenes del medico
Matrona: asistente de partos normales
• En 1949 en brasil, el 50% de las escuelas no incluían en el currículo experiencias en salud pública y el 75% no las incluían en enfermedades transmisibles; en 1959, el 85.7% de las escuelas incluían experiencias ensalud pública y el 88.3% en enfermedades transmisibles.
• La preparación de posgrado comienza en el decenio de 1950, dirigida hacia salud pública, obstetricia, administración y enseñanza, y en el de 1960 se introducen cambios en este enfoque.
• 1951, En chile Se fusionan las Escuelas de Enfermería Hospitalaria y Escuelas de Enfermería Sanitaria.
• 1953 se unifican las 3profesiones (practicates, enfemeras y matronas) como ayudante tecnino sanitario. Se especifica la organización del plan de estudios
• En chile, 1953-1964. Fue durante estos once años cuando la licenciatura fue reconocida como el nivel avanzado de la información de enfermería
• En EU, En 1954, aparece en la universidad de New Jersey el primer programa de especialización en enfermería psiquiátrica...
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