Historia educacion en mexico

Páginas: 36 (8893 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2010
Unidad 1

• La Educación Prehispánica

I. Cronología y culturas de México Prehispánico
1. Los primeros pobladores de América. –2. Las lenguas indígenas. –3. Los pueblos nahuas. –4. La cultura azteca. –5. La cultura maya. 1. Los primeros pobladores de América. –No existe un criterio unificado entre los investigadores acerca de los orígenes del hombre en América. Lo más verosímil, empero, esque éste no fue autóctono, sino que llegó al Nuevo Mundo por el estrecho de Behring, en una de esas grandes migraciones asiáticas en la época paleolítica de los tiempos prehistóricos. Diez mil años antes de la Era cristiana, aproximadamente, existían ya hombres en América. Otra teoría, tan sugestiva cuanto inaceptable, acerca de los orígenes de la población americana, es la del sabio FlorentinoAmeghino, de nacionalidad Argentina, según la cual la cuna de la raza humana estuvo en América. Recientemente, el francés Paul Rivet ha lanzado otra hipótesis, que trata de fundar en consideraciones fisiológicas. Sustenta la idea de una inmigración en América del Sur, procedente de Australia. Pero no es creíble que una cultura tan rudimentaria como la de los australianos haya podido construirembarcaciones para llevar al cabo una tan distante travesía por mar. Una vez dentro del Continente Americano, la nutrida inmigración asiática se fue dispersando por todos los lugares, en busca de regiones ricas en fauna y flora. Así se iniciaron los tiempos prehistóricos en estas tierras, Los indo-americanos llevaban una existencia nómada y la tribu era su forma de vida política y social. Mucho siglosmas tarde apareció en ellos la vida sedentaria y, con ella, las primeras importantes culturas prehispánicas, cuyo desarrollo vino a dar de sí un grupo de civilizaciones de indiscutible grandeza y originalidad. 2. Las lenguas indígenas. –Para la caracterización etnográfica de los pueblos prehispánicos, los historiógrafos utilizan con buen éxito el método filológico, esto es, el procedimiento querecurre al conocimiento y clasificación de las lenguas indígenas para determinar la geografía y cultura de estos pueblos. Según las últimas investigaciones al respecto, hablaron los pueblos precortesianos ciento veinticinco lenguas, aproximadamente, de las cuales treinta y cinco han desaparecido. Una de ellas, la cuitlalteca, presenta caracteres tan peculiares que no es posible catalogarla en grupoalguno. Las ochenta y nueve restantes pueden clasificarse en diecisiete familias, de las cuales las mas significativas son la yulo azteca, la maya quiché, la totonaca, la tarasco, la mixteca y la zapoteca. La rama yuto azteca ocupó gran parte de la costa del Pacifico, desde el Canadá hasta Costa Rica, extendiéndose a algunos lugares de México y Centro –América. “La maya-quiché pobló la península deYucatán, Quintana Roo, Campeche, Tabasco,

Chiapas, Guatemala, Belice, Honduras y El Salvador. La totonaca se adueño del norte de Puebla y del territorio de Oriente, Hasta el mar. La tarasca tuvo su hogar en los lagos michoacanos de Cuitzeo, Pátzcuaro y Chapala, y se extendió a las comarcas adyacentes de Guanajuato, Jalisco y Guerrero. La mixteca se situó al occidente de Oaxaca y en losterritorios vecinos de Guerrero y Puebla. Y, por último, la zapoteca se concentró en el corazón de Oaxaca.”1 Como es comprensible de suyo, las lenguas se mezclaron entre sí, llegándose a hablar varios dialectos en no pocas provincias. “Solo tres regiones alcanzaron cierta unidad lingüística: el Valle de México hasta Tlaxcala, donde se hablaba el náhuatl; Michoacán, en el que la lengua era el tarasco; yYucatán, que hablaba maya. Una sola lengua, la náhuatl, logró un valor casi general, siendo hablada y entendida por todas las provincias de la Nueva España.” 3. Los pueblos nahuas. –Los toltecas, los chichimecas y los aztecas eran los principales pueblos nahuas, –Los primeros fundaron las ciudades de Tollan, Teotihuacan, Cholollán y Xochicalco. Parece ser que su historia se extiende del siglo...
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