Historia

Páginas: 5 (1077 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2010
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

COLEGIO DE EDUCACION

HISOTIRA DE LA EDUCACION EN MEXICO

PEDRO RESENDIZ

TRABAJO FINAL

ILEANA ROCIO VAZQUEZ GUAJARDO

¿Qué se advertía a medida que la paz arraigaba en el territorio nacional?

La imperiosa necesidad de integrar a numerosas personas

¿En qué consistía la mexicanidad?

En radicar en el paíssin participar en su vida.

L a secretaria de justicia e instrucción pública ¿en cuántas subsecretarias se había dividido?

En dos subsecretarias.

El 18 de abril de 1905 una iniciativa de la secretaria de relaciones exteriores ¿Qué era lo que anunciaba?

La creación de la Secretaria de Instrucción Publica y Bellas Artes.

¿Qué indicaba ese documento?

En la creación de esa secretaria¿Qué se atribuyo en la creación de la secretaria de relaciones exteriores?

En la escacez de fondos.

¿En qué fecha se publico el decreto de creación de la secretaria de estado y del despacho de instrucción pública y bellas artes?

El 16 de mayo de 1905.

¿Qué es lo que asigna el artículo 2°?

Asigna a la nueva instrucción primaria atribuciones de promover la instruccion primarianormal, preparatoria y profesional en el D.F.

¿Qué significaba la creación de la secretaria, obra indudablemente de Sierra?

La capital importancia del problema educativo en un país afligido todavía con 83% de analfabetos.

¿Quién hablo en nombre de la juventud y saludo a sierra como gran esperanza para la juventud?

Antonio Caso

¿Qué dedico el diario del hogar el 16 de julio de 1905?Especial atención a la flamante secretaria de instrucción pública cuya creación ha alterado las esperanzas de procurar el adelanto intelectual del país.

¿Fecha del discurso de sierra en la sesión inaugural del consejo superior de educación?

Julio 6 de 1905.

¿Qué es lo que dirían los evolucionistas?

Que la función creo al órgano, mientras este perfecciona y amplia la función.

Fue hijade la victoria de las contiendas civiles del país

La escuela laica.

¿Qué es lo que responde la escuela nacional?

A una gran necesidad nacional, evidente a todas luces, cuando se escudilla el mapa de mexico, y se registran las cifras estadísticas.

¿De quién necesita Sierra la colaboración?

De los miembros del consejo.

¿Cuál es la misión del consejo?

Es de ponderación, deequilibrio, de evolución, ley de inflexión de todo cuanto vive.

¿Por qué llamo la atención la pieza oratoria?

Por el plan de conducta y programa político que contiene.

¿En que ha contribuido el saber y el patriotismo de otros ciudadanos?

En una pequeña proporción a realizar el programa que el mismo don justo sierra se pobstinaba en ver como merito exclusivamente suyo y de don Porfirio.¿Quién le permitió a Sierra organizar su doctrina educativa?

La creación de la secretaria de instrucción.

¿Cuándo se inicia la obra educativa de Justo Sierra?

En la década de 1870.

¿En qué articulo comienza por afirmar la ley?

En el articulo 1°.

¿Qué enumera el artículo 2 de la Ley?

Las características de la educación.

¿Qué es lo que consideraba Sierra en la “Nacional”?Debía ser integral.

Esta debía ser integral ¿Qué es lo que quiere decir con esto?

Tender a producir simultáneamente l desenvolvimiento moral, físico, intelectual y estético de los escolares.

¿Qué aspectos abraza a la educación del ser humano?

Físico, intelectual y moral.

¿Qué significa laica?

Una enseñanza neutral en materia religiosa.

¿En qué articulo no se añade laobligatoriedad a las características de la educación?

En el artículo 15°

¿En qué articulo la ley divide la educación primaria en elemental y superior?

En el artículo 3°

¿Qué buscaran las primarias suplementarias?

El aprovechamiento de las personas a quienes haya faltado lo elemental, orientando su desarrollo a funciones mas útiles y prácticas para el desempeño de sus funciones políticas y...
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