historia

1.880 – 1.909
1)- ¿Cuál era la situación de Europa en 1.815?
2)- ¿Por qué se ven amenazadas las colonias americanas?
3)- ¿Cuándo fue convocado el Congreso Constituyente de Tucumán? ¿Por qué en 1.816?
4)- Roca utiliza en su primer discurso como presidente la expresión Paz y administración y también modernización y progreso del país.
5)- ¿Qué características tenia el sufragio en nuestro paísen esa época?
6)- ¿Cuál fue el resultado de la conquista del desierto para los aborígenes?
7)- ¿Cómo el ejercito utilizó poder e influencia durante este periodo?
8)- ¿Qué objetivos perseguían al separar los hijos de indios de sus padres?
9)- Esa modalidad fue utilizada por otro gobierno en Argentina. Campará la justificación en ambos casos.
10)- ¿Qué comunidad aborígenes existenactualmente en el país? ¿Y en que condiciones desarrollaron su vida? ¿Que establecía sobre ellos la constitución de 1.853 y qué establece la actual?
11)-En el último cuarto del siglo XIX se produce en Europa la Segunda Revolución Industrial, ¿Qué consecuencias sociales provocó? ¿Cómo reaccionan los obreros o trabajadores?
12)- Durante la segunda mitad del siglo XIX se consolidan los llamados imperioscoloniales.
A)- En un planisferio marcar los dominios de Gran Bretaña, Francia, EE. UU., Alemania, España e Italia a fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX.
B)- Colonialismo e Imperialismo son sinónimos.
C)- Los territorios dominados tuvieron diferentes estatus jurídicos. Establecer las diferencias entre: Colonia protectora, País asociado y dependencia económica.
D)- Insidió en el desarrollode Argentina estás políticas de las grandes potencias. ¿De qué manera?
13)- Explicar qué medidas y qué legislación determinaron las siguientes características para el país durante el periodo:
A)- Democracia de base restringida.
B)- Economía primaria exportadora (productos agropecuarios).
C)- Afluencia de capitales extranjeros.
D)- Pautas culturales incorporadas desde el exterior.
E)-Preminencia de Buenos Aires sobre el interior.
F)- Desequilibrio regional (Económico y Poblacional).
G)- Formación de una Identidad Nacional.
14)- ¿Quiénes se opusieron al régimen instalado por los hombres de la década del ‘80? ¿Cuáles fueron sus propuestas?
15)- Explicar como vivía la Oligarquía Argentina y que lugares frecuentaban. Compararlos con las situaciones de los trabajadores nativos einmigrantes.





1)- Napoleón intenta organizar al ejército francés y abrir nuevos caminos: en 1815 sale de la isla y desembarca en Cannes. El ejército se pone a sus órdenes; tres semanas después, el rey Luis XVIII huye y Napoleón entra triunfante a París. Se compromete a respetar todos los tratados, pero Inglaterra no le cree. Avanza sobre Bélgica y en junio de ese año se arroja contralos ingleses en la famosa batalla de Waterloo. Enfermo, pierde la batalla; regresa a París y abdica. Un mes después, a bordo del barco inglés Bellerophone es hecho prisionero. El gobierno inglés, temeroso, lo destierra a la lejana isla de Santa Elena, donde muere. Sus restos son llevados a Francia en 1840 y enterrados con todos los honores en el Monumento de los Inválidos.
Después de la caída deNapoleón, se produce la restauración de los reyes destronados por la Revolución Francesa y el Imperio Napoleónico. Parece, como si se restaurara el Antiguo Régimen. Los monarcas buscan conservar el absolutismo. El Congreso de Viena ayuda a su establecimiento. Sin embargo, los liberales burgueses empiezan a promover movimientos que causan gran temor en los gobernantes absolutistas de Austria, Rusiay Prusia que se integran en la Liga llamada Santa Alianza. Sus propósitos: los principios del Cristianismo y la paz. Clemente de Metternich, ministro de Austria, hombre conservador, convierte la Santa Alianza en una moderna Santa Inquisición Internacional que intervenía en los países europeos donde surgían las ideas revolucionarias. Interviene, así para sofocar movimientos populares alemanes,...