Historia

Páginas: 5 (1059 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2013
Historia de México Bloque I
La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio los hechos ocurridos en el pasado de la humanidad.
La historiología también llamada epistemología o teoría de la historia, identifica qué causas, procesos y patrones regulares se dan en los procesos históricos, especialmente a un largo plazo. Está misma elabora teorías y explicaciones para responderinterrogantes sobre cómo, por qué y en qué medida se dan ciertos tipos de hechos históricos y sus tendencias en determinados lugares.
La historiografía emplea el método histórico de la investigación, descubrimiento y búsqueda de fuentes, así como el análisis y la síntesis de la información para detectar contradicciones, interrelacionar y verificar datos, establecer cuál es la relevancia y si son causa oefecto. Su principal interrogante es “¿Cuáles?”.
Para poder analizar las fuentes y, de manera objetiva utilizar las más confiables, se utiliza el análisis y la síntesis:
Análisis: es la acción y efecto de separar las partes de un todo, para conocer sus elementos. A partir de ahí el investigador critica, concluye sobre la validez de las versiones y define sus contradicciones.
Síntesis: vuelve areunir todos los elementos que constituyen el todo, establece nuevas interrelaciones armónicas, simétricas, unitarias e indivisibles.
El carácter polisémico de la historia del término polisémico es de origen griego, los vocablos “poli” que significa “mucho” y “sema” que es “significados”, por esa razón su definición es pluralidad de significados.
El renacimiento es la época en que occidentevivió el entusiasmo por la antigüedad clásica griega y latina y en la cual hubo grandes descubrimientos geográficos.
Como una disciplina la historia tiene carácter polisémico. En la actualidad es una ciencia social, pero comenzó como crónica, pues engarzaba los hechos cronológicamente, por fechas y los narraba iguales con un lenguaje sencillo y descriptivo para su época.
El nacimiento de lahistoria comenzó y después con la transmisión de relatos oral a escrita después a leyendas luego el surgimiento del cristianismo seguido de la Edad media, después la transición del concepto, la ilustración seguido la historia asume que hacer científico y por ultimo Investigación de hechos, reconstrucción de hechos e interrelación y exposición de resultados.
La historia como realidad es cuando formaparte del trabajo de ser una crónica y se convirtió en una ciencia social y surgió una interrogante ”¿Qué es la realidad?”.
La historia trata de resolver a determinados cuestionamientos:¿Cómo se puede saber que fue?, ¿Cómo sucedió?, ¿Qué lo causo y que efectos tuvo?, ¿Por qué?.
Hecho es algo que tiene existencia física y social concreta y puede ser observado directamente por los sentidos.
Fuentesson las constancias físicas, directas o indirectas, que dan testimonio de un hecho.
Heurística se propone estrategias heurísticas que guían el descubrimiento.
Hermenéutica es el conocimiento y arte de la interpretación, sobre todo de textos, para determinar el significado exacto de las palabras mediante las cuales se ha expresado un pensamiento.
Los elementos a considerar por el historiador sonla datación, localización espacial, autor, análisis de la procedencia, integridad, credibilidad, testimonio y capacidad para informar.
Las categorías de espacio, tiempo, estructura, duración y coyuntura nosotros tenemos hechos parecidos y con características comunes, de manera natural agrupamos.
Cuando hablamos de Historia como ciencia social que estudia los hechos ocurridos en el pasado, hacerreferencia implícita a las cinco categorías que usa para trabajar.
El espacio histórico: se pregunta ¿Dónde?¿En qué espacio?, es decir el territorio en donde se llevan a cabo los hechos.
Tiempo: se pregunta ¿Cuándo?, es la combinación de categorías espacio-tiempo: diacrónico y sincrónico.
Duración: es la pregunta ¿Cuándo inicio y cuándo acabo?.
Coyuntura: designa el periodo en el que se...
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