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EL INVESTIGADOR

El investigador no debe actuar como el búho de Minerva, no está para
contemplar sino para transformar.
Alicia Kirchner

CARACTERISTICAS
* Esta metodología combina dos procesos, el de conocer y el de actuar,
implicando en ambos a la población cuya realidad se aborda.

* La IAP, por tanto, no rechaza el papel del especialista pero sí plantea el para qué y el paraquién de la investigación como primer problema a resolver .

* El proceso de IAP no culmina con la producción de conocimientos, sino que pretende actuar frente a las realidades sociales, considerando para su transformación la voz de los actores.

* El eje central de la IAP debe plantearse como un proceso cíclico de
reflexión-acción-reflexión, en el que se reorganiza la relación entreconocer y hacer, entre sujeto y objeto, configurando y consolidando con
cada paso la capacidad de autogestión de los implicados. Es un contexto Investigativo más abierto y procesual.

* La IAP se realiza con una óptica desde dentro y desde abajo: desde dentro de la comunidad estudiada; desde abajo, pues lleva a la participación i incluso a quienes no han podido estudiar.

* Laparticipación en la IAP implica hacer realidad el derecho de todos a ser sujetos de historia, o sea sujetos de los procesos específicos que cada grupo va llevando adelante.

* La meta es que la comunidad vaya siendo la autogestora del proceso,
apropiándose de él, y teniendo un control operativo (saber hacer) , lógico
(entender) y crítico (juzgar) de él.

* La IAP quiere superar la investigación alservicio de unos pocos (una clase
privilegiada), y la investigación para las universidades - bibliotecas
solamente.La investigación y la ciencia deben estar al servicio de la comunidad ;ayudarla a resolver sus problemas y necesidades y a planificar su vida.

ENFOQUE

Epistemológicamente supone romper con el binomio clásico de sujeto y
objeto de la investigación. Lo cual implica q ue laverdad - ciencia - teoría se va
logrando en la acción participativa comunitaria. La teoría va a ser resultado del
aporte popular, leído, justificado, convalidado y orientado por los métodos
científicos.

Políticamente supone que toda investigación pa rta de la realidad con su
situación estructural concreta, para ayudar a transformarla creativamente, con
la participación de la comunidadimplicada. El objeto final es la transformación
de la realidad social en beneficio de las personas involucradas; esto implica
operar también al interior del sistema vigente.

Metodológicamente supone un proceso modesto y sencillo al alcance de
todos pero a la vez que lleve a la parti cipación procesual, a asumir crí tica y
estructuralmente la realidad, a la reflexión seria y profunda de sus causas ytendencias, a conclusiones científicas, a estrategias concretas y realizables, a
una planeación, a una praxis - acción renovada y transformadora en la que
vaya interviniendo toda la comunidad, a una continua reflexión sobre la praxis
para hacerla cada vez más liberadora y transformadora de la realidad.

EL INVESTIGADOR
La IAP desconoce la neutralidad de las ciencias sociales, no sólo porconsiderar que sus manifestaciones intelectuales repercuten en la vida material
y simbólica de las sociedades, sino que también al asumir que el propio.

La IAP quiere superar la investigación al servicio de unos pocos (una clase
privilegiada), y la investigación para las universidades - bibliotecas
solamente.

La investigación y la ciencia deben estar al servicio de la comunidad ;ayudarla a resolver sus problemas y necesidades y a planificar su vida.
investigador se enfrenta ante la situación a investigar desde una valoración
previa de la misma, partiendo de que él mismo, como sujeto social, se
compromete ideológicamente con el “objeto de estudio”, su pasado, s u
presente y su futuro.

El técnico-investigador interviene en la realidad no sólo porque su tarea
científica...
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