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  • Publicado : 8 de febrero de 2012
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Iván pavlov

Su teoría se basa en el aprendizaje observable a través de estímulos y respuestas ,

estimulo innato so respuestas automáticas e involuntarias que vienen desde que nacemos.

estímulos neutros son las respuestas similar a las natural y se asocian con los incondicionados

estimulo condicionados son las respuestas esperadas por u8n estimulo especifico.Esto se relaciona con la educación física ya que el profesor observa los alumnos y sus respuestas y estímulos frente a una actividad que le coloque al alumno.

En el deporte se relacionaya que el entrenador puede ayudar al atleta a que utilice los estímulos de una manera que le proporcione un mayor rendimiento deportivo!!

En la recreación aporta que tipos de estimulospresenta la persona al jugar o al realizar una actividad específica.





Alber bandura

Bandura manifiesta que la mente juega un papel importante ya que esta determina la conducta , lasestrategias y habilidades que caracteriza a la persona, las cuales son la atención , la retención , la produccion y la motivación.



Se relaciona en la educación ya que en la educación física seenseña movimientos precisos la cual los estudiantes deben prestar atención a la explicación del profesor para luego ellos realizarlo.

En el deporte se relaciona ya que el deportista debetener la cualidad de retener la jugada o movimiento que le indique su entrenador y el entrenador debe motivar al atleta para buscar mayor rendimiento.



En la recreación se relaciona ya queayuda al recordar actividades o juegos que le permitan divertirse y motivarse.



Erik Erikson

Se fundamenta en los cambios evolutivos que se extienden en todo el ciclo de la vida y lascapacidades requeridas para enfrentar las demandas del medio ambiente.

En la educación física se relaciona ya que el estudiante presenta cambios psico-sociales y establece relaciones con sus...
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