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GUIÓN

IntroducciónLa adolescencia consiste más en un proceso, en una etapa de transición que en un estadio con límites temporales fijos.Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tansignificativos que resulta útil hablar de la adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano.Etimológicamente procede del Latín, del verbo adoleceré, que significa madurar. Laadolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la capacidad para reproducirse y relacionarsesexualmente. | |
La pubertad y adolescenciaSe observa gran aceleración del crecimiento, pero también cambios en la forma del cuerpo desde el punto de vista psicológico, una manera de diferente de abordar losproblemas.Desde el punto de vista social, el establecimiento de unas relaciones distintas con el grupo de los coetáneos y con los adultos, y la búsqueda de un lugar propio en la sociedad. | |Cambios físicos en la adolescenciaEl cambio físico más evidente se refiere al tamaño y la forma del cuerpo y también al desarrollo de los órganos reproductivos.Los cambios en el adolecente son producidospor hormonas, cada hormona actúa sobre receptores por ejemplo: la testosterona actúa sobre receptores en las células del pene, la piel de la cara, los cartílagos de las uniones del hombro y algunaspartes del cerebro. | |
Desarrollo físicoIniciados por una mayor producción de hormonas activadoras de la glándula pituitaria anterior, situada inmediatamente debajo de la base del encéfalo. La señalpara este incremento de la producción hormonal, a su vez, proviene del hipotálamo, parte importante y compleja del encéfalo, pero sólo después de que el hipotálamo ha madurado lo suficiente, lo cualpuede ocurrir a edades distintas en diferentes individuos.Desarrollo Intelectual y lingüístico | |
Diferencias IndividualesNotables diferencias entre sujetos en cuanto a la edad de comienzo y...
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