Humanidades

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Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Unidad Azcapotzalco

“FORMA DE COMUNICACIÓN ESCRITA Y

ESTRUCTURA LÓGICA DEL DISCURSO”

Materia

Humanidades
Índice

Introducción………………………………………………………………………….…….1

¿Qué es la comunicación? ………………………………………………………….…..2

¿Qué es la comunicaciónescrita?............................................................................3

Importancia de la comunicación escrita…….……………………….…………4

Ventajas y desventajas de la comunicación escrita….……………………….5

Características de la comunicación escrita…………….………………………6

Métodos estructurales de la comunicación escrita…….……………………...7

Lenguaje oral vs. Lenguaje escrito………………………………..…………………….8Ortografía……………………………………………………………..…………………..10

Normas de la lengua………………………………………….…………………11

Ortografía del español…………………………………………..……………….12

Ortografía técnica………………………………………………….…………….13

Importancia de la ortografía……………………………………….……………14

Signos de puntuación…………………………………………………………………..15

Importancia de los signos de puntuación…………………………………….22

Reglas de los usos de las letras………………………………………………………23

¿Qué esacentuación?............................................................................................25

Tipos de acento………………………………………………………..…………26

¿Qué es una silaba?...............................................................................................27

División silábica…………………………………………………………………28

Diptongo, hiato y triptongo………………………………………………..…….29

El párrafo…………………………………..……………………………………………..30

Característicasdel párrafo………………………………………………..…….31

Separación de los párrafos……………………………………………….……32

Tipos de párrafo…………………………………………………………………33

Otros tipos de párrafo……………………………………………………….…..35

Oración simple y compuesta…………………………………………………………..38

Organización lógica del discurso……………………………………………………...40

Semiótica….……………………………………………………………………………...41

División de lasemiótica………………………………………………………...42

Elementos………………………………………………………………………..43

Figuras……………………………………………………………………….…...44

Materiales……………….………………………………………………………..45

El texto……………………………………………………………………………………46

Coherencia textual………………………………………………………………47

La cohesión superficial…………………………………………………………49

El discurso……………………….……………………………………………………….50

Características del discurso….…………………………………………………51Glosario………………………………….………………………………………………..53

Bibliografía…….......................................................................................................55

Introducción
En nuestro mundo actual es obvia la importancia de la comunicación. Se nos exige en todas partes: en la escuela, en el trabajo y en múltiples actividades cotidianas.
La comunicación es como la imagen de una preparación del individuo. Muchas personas tienen estudios, eincluso títulos universitarios, pero lamentablemente no existe una buena facilidad de comunicación es cada uno de ellos.
Lo que nos proponemos aquí entonces, es ofrecer los medios para acercarse hacia ese conocimiento, un poco más orientado a la comunicación escrita. Dado que ésta no es más que un instrumento, vamos a intentar aprender a manejarlos a fin de poder emplear mejor nuestros conocimientosde redacción.
El trabajo ha sido concebido también, pensando en un grupo de alumnos y personas, sin embargo, no descartamos nosotros como estudiantes la posibilidad de una utilización autodidacta. Consideramos que tiene elementos suficientes para entenderse perfectamente bien.
El trabajo se compone de temas que forman parte de la comunicación escrita, en estos se integran los aspectos másrelevantes y relativos a formatos comunes de mencionado tipo de comunicación. Aunque tradicionalmente estos aspectos de un carácter sencillo, la experiencia nos ha demostrado que  es difícil su dominio y se hacen difíciles incluso en trabajos de carácter profesional.
 

¿Qué...
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