Humanismo
MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA
SEGUNDO CUATRIMESTRE
ASIGNATURA
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN
ASESOR
M.C. IRMA GARCIA ORTEGA
TRABAJO A ENTREGARCARACTERISTICAS DEL CONDUCTISMO Y EL HUMANISMO
EN CONFRONTACIÓN CON NUESTRO PUNTO DE VISTA
ALUMNO
SONIA ESPITIA AVILA
HUMANISMO EXISTENCIAL
El humanismo existencial es una corriente dentro de lapsicología, que surge a partir de un movimiento cultural que se generó en los Estados Unidos en la segunda mitad del siglo XX, involucra planteamientos o influencias de tres tipos: filosóficos,psicológicos y sociales y culturales. En un sentido amplio, el humanismo existencial es un conjunto de autores que entienden al ser humano, el objeto y método de la psicología, la patología y su tratamientoclaramente relacionados con la tradición filosófica humanista.
Dentro de los planteamientos psicológicos que permitieron la generación del humanismo existencial se encuentra el rechazo a doscorrientes clásicas en psicología, el conductismo y el psicoanálisis, la crítica que se hace a estas dos corrientes es que se centran en el estudio de la conducta externa, ofreciendo una visión del serhumano deshumanizada, reduccionista, mecanicista y determinista, esto es, que la conducta es interpretada como un proceso automático y casi mecánico, estimulada por el medio ambiente exterior, en dondese reduce al ser humano a un solo aspecto y lo determina sin analizarlo como un todo.
El humanismo existencial surge pues como una propuesta alternativa al conductismo y al psicoanálisis,presentando una visión integral, coherente y lógica de la rica y compleja dotación del ser humano, por esto los teóricos humanistas más importantes de la época en que este movimiento se gestó denominaron aeste movimiento La tercera Fuerza para mostrar lo que se proponía con esta corriente: integrar las formas aparentemente opuestas en que se expresaba el quehacer psicológico de la época.
La...
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