HUMANISMO

Páginas: 22 (5403 palabras) Publicado: 1 de junio de 2013
ANUARI0 DE PSICOLOGÍA
Núm. 34 - 1986 (1)

SITUACION ACTUAL
DE LA PSICOLOGÍA
HUMANISTA

ANA GIMENO COBOS
Centro Erich Fromm
de Psicologia Humanista

Ana Gimeno Cobos
Centro Erich From
Rector Ubach 46
08021 Barcelona

1.1. La diversidad de situaciones en 10s distintos paises
Lo primer0 que llama la atención en el panorama de la Psicologia Humanista, en la
actualidad, es ladiversidad de situaciones en que se encuentra en 10s distintos paises.
Echando una breve ojeada por las diferentes geografias, podemos observar que:
En conjunto, desde el punto de vista de difusión y de grado de institucionalización,
la Psicologia Humanista tiene en Norteamérica una existencia m i s organizada e integrada
dentro del conjunto social y académico.
En U.S.A., y ya casi desde susprincipios, ha sido admitida y reconocida con normalidad, dentro del mundo de la Psicologia. Prueba de eilo es el hecho de que dos de sus
iniciadores (Car1 Rogers y Abraham Maslow) han ostentado el cargo de Presidentes de la
American Psychological Association. También podemos ver que en el conocido libro de
Bugental, Challenges of Humanistic Psychology, de 10s treinta y seis entrevistados a
titulode pertenecientes al Movimiento de la Psicologia Humanista, veintidós de ellos son
profesores de Psicologia en diferentes Universidades, cuatro son también profesores de
Universidad de materias de Psiquiatria, y otros cinco son profesores de Universidad de
otras materias. Igualmente, dos de 10s entrevistados sor. (o han sido) Presidentes de la
State Psychological Association correspondiente a10s estados de California (Louis Levine)
y Arizona (S. Stansfeld Sargent).
Una situación bien diferente es la que tiene lugar en Europa.
Uno de 10s contrastes que podemos apreciar es el que se da entre 10s paises del Este
y 10s otros paises europeos. En aquellos no existen apenas instituciones propias de la
Psicologia Humanista. Así vemos que no hay asociaciones de las que llamamos en estearticulo "de tip0 general", con la única excepción de la recientemente constituida en
Hungria como Asociacion Húngara de Psicologia Humanista. S i hay alguna de las que
aquí llamamos "especificas", referentes a un tipo de modelo terapéutico concreto, como
ocurre con la Psicoterapia Gestalt (de la que existen asociaciones en algun país -por
ejemplo Yugoslavia-). Y también puede ayudar acomprender la situación el hecho de
que en el último Congreso Europeo (celebrado en Guilford en 1984) se propusiera que
la celebración del Simposium de profesionales del año siguiente tuviera lugar en Yugoslavia (a propuesta de un psicólogo yugoslavo presente en el Congreso) y que sin embargo
tal Simposium tuviera que celebrarse en Viena, ante la negativa de las autoridades yugoslavas. Junto a estasituación de carencia institucional, contrasta la acogida dispensada en 10s
planes de estudio de la Universidad de algunos paises. Por ejemplo: en Checoslovaquia ya
se estaba estudiando, dentro de las asignaturas de Psiquiatria, a algunos de 10s iniciadores .
o precursores de la Psicologia Humanista (terapias frommiana y rogeriana, Horney,
Maslow ...) a principios de 10s sesenta.
En la Europaoccidental, podemos ver una evolución de la Psicologia Humanista a
partir del intercambio con Norteamérica, a pesar de que una buena parte de 10s iniciadores de modelos terapéuticos de la Psicologia Humanista son europeos.
La recepción ha tenido lugar de una manera mucho mis plena en el ámbito social
que en el académico. Mucho antes de que en las Universidades europeas se enseñara PsicoterapiaGestalt, o Bioenergética, o Psicodrama, por ejemplo, se estaban practicando grupos de crecimiento en Centros privados y bastantes terapeutas estaban acudiendo a formarse a Norteamérica y desempeñando tareas de formación, a su vuelta. El primer desarro110 tiene lugar durante 10s años sesenta, de modo que en el momento de celebrarse la

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Ana Gimeno Cobos

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