Humanismo
La ciencia cognitiva es una disciplina que ha surgido de la convergencia del interés de distintas ramas de la ciencia por el estudio de la cognición humana; conla vista puesta en la comprensión de los principios de la conducta cognitiva inteligente, y con la finalidad de tener una mejor comprensión de la mente humana que nos permita mejorar el aprendizaje,las habilidades mentales y el desarrollo de aparatos <<inteligentes>> que puedan aumentar las capacidades humanas.
La ciencia de la mente, de la inteligencia, del pensamiento, exige unabase amplia y una integración de saberes de distintos campos, porque la cognición humana existe dentro del contexto de persona, sociedad y cultura. Es necesario, por tanto, integrar el sustrato físicodel hombre, su cerebro, el sustrato social en que vive y el sustrato cultural que lo modela.
Gardner (1985) que la ciencia cognitiva es un empeño contemporáneo de base empírica por responder ainterrogantes epistemológicos antiguos, en particular los vinculados a la naturaleza del conocimiento, sus elementos constituyentes, sus fuentes, evolución y difusión.
La psicología cognitiva, sea en símisma o como parte de la ciencia cognitiva, es frecuentemente equiparada con el modelo o metáfora del procesamiento de información, y, por tanto, representa o incorpora un <<nuevoparadigma>>.
Tal como se usa aquí, el término <<cognición>> se refiere a todos los procesos por los cuales el input sensorial es transformado, reducido, elaborado, almacenado, recobrado y usado.Términos como sensación, percepción, imagen, retención, recuerdo, solución de problemas y pensamiento, entre otras, se refieren a estadios hipotéticos o aspectos de la cognición.
Según la doctrinatradicional, el proceso del pensamiento (aquello sobre lo que estamos pensando) depende del estimulo y de las <<tendencias reproductivas>> (leyes de la asociación).
Al nacer la psicología...
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