Humanismo



























Esmeraldas, 03-09-2013
Cristhian Falcones Rodríguez
4to Ing. Mecánica
Humanística
TEMA:
EL HUMANISMO
El Humanismo: Fue un movimiento intelectual, que se dio en el siglo XV en la región de Italia, que busco la difusión de los conocimientos para hacer del hombre un individuo verdaderamente humano y natural, en contraposición a lo divino ysobrenatural que constituyeron la meta del medievo. Humanismo viene de "humanisti" que significa amante de la ciencia, del saber, y cultor de las letras. Entre las características del movimiento humanista se Cuentan:

Características del Humanismo

- Libertad de pensamiento para desterrar el sentido dogmático en cosas e ideas
- Gran amor a la naturaleza a la que considera fuente deinvestigación para el progreso de las ciencias.
- Cultivo de la inteligencia para ejercer el espíritu de critica, análisis e interpretación.
- Tendencia al estudio de los idiomas clásicos (griego y latín), a los que se tiene como bases de las lenguas modernas.
- Sentido de reacción contra el espiritualismo medieval.

Entre los elementos que caracterizan a este movimiento destacan los siguientes:
Sucarácter filosófico e intelectual: Los humanistas adoptaron ante el mundo una actitud reflexiva, inquiriéndose acerca de los procesos de cambio que se desarrollaban ante sus ojos y acerca también de cuál era el rumbo que debía seguir la sociedad.

Su Orientación Antropocéntrica: Su reflexión tomaba como elemento central a la persona humana, su realidad, sus intereses, inquietudes y potencialidades.Por ello el Humanismo tuvo una actitud más terrenal, como se manifiesta en su interés por cuestiones como el gobierno de los Estados o la dirección de la economía, yen su defensa del deseo de fama, poder, gloria, prestigio o riquezas


Su actitud pedagógica: Una de las aspiraciones de la época fue crear un tipo superior de humanidad, mediante el desarrollo integral de las vastas capacidades delhombre. Para ello, se recomendaba estudiar las fuentes clásicas, a las que se juzgaba superiores al conocimiento puramente intelectual de la Escolástica. La revaloración de la cultura clásica es otro elemento esencial del Humanismo, y no se limitó a los textos :se impulsó un auténtico rescate de todo lo que pudiera salvarse de las antiguas Grecia y Roma. Las artes plásticas se beneficiaron delredescubrimiento de la arquitectura y la escultura antiguas

La difusión de un nuevo tipo de saber: Los humanistas dieron preeminencia a conocimientos ligados con la persona humana, como la gramática, la filosofía moral o la historia; contra el estilo dogmático de la Edad Media, se difundieron por entonces las epístolas y los diálogos; en vez de estudiar y transmitir las vidas de los santos yascetas (la hagiografía) se puso interés en los grandes personajes, o en las figuras de las narraciones mitológicas, que eran juzgadas como más ricas y aleccionadoras


El modelo humanista era el enciclopedista, el hombre deseaba descubrirlo todo mediante el uso de su razón. Se profundizó la investigación sobre el cuerpo humano, la física, la química, la astronomía y la navegación.

Elgeocentrismo, que fue indiscutido en la Edad Media, fue rebatido por Nicolás Copérnico, que afirmó que la Tierra giraba alrededor del Sol (heliocentrismo). Johannes Kepler, astrónomo y filósofo alemán, complementó esta investigación descubriendo el movimiento elíptico de los astros.

Aparecía ahora la vida con un sentido optimista, que no sólo esperaba la muerte para lograr la salvación del alma. Lariqueza dejó de ser mal vista, y la fama comenzó a importar como modo de trascender a su propia generación. Dios resurgió como un padre bondadoso, que hizo al hombre a su imagen y semejanza, y le otorgó una vida en la que el gozo estaba permitido. En la Edad Media, el cuerpo sólo sirvió para albergar al alma, en la modernidad el cuerpo tuvo un valor en sí, y se advirtió como positivo, su...