Humanismo

Humanidades en la universidad Santo Tomás

Muchos creeríamos que la palabra humanidades es el resultado de una serie de normas que regulan las relaciones interpersonales que tenemos hoy en día en nuestro entorno, sin embargo, no tenemos en cuenta que es la cultura y nosotros mismos los que estipulamos ciertas características que nos definen como seres humanos, como seres que tenemos conocimientodel contexto en el que nos encontramos y que por lo mismo, entendemos como nos debemos desarrollar, desempeñar y comportar teniendo en cuenta, como principio fundamental, la situación en la que habitemos.
Las humanidades no sólo son un término medianamente apropiado y proporcionalmente adecuado para manifestar un estrato social, unos ingresos monetarios o una buena educación, las humanidadesson sencillamente parte de nuestro ser, por algo nos denominamos seres humanos y no simplemente seres, por alguna razón somos distintos a los animales, somos tiempo y espacio, efímeros y complejos.
Anteriormente, las humanidades fueron concebidas como un objeto de estudio significativo para lograr, de alguna u otra forma, diferenciar los mecanismos de estudio como las matemáticas, la física, labiología, entre otras, de la humanidad y su comportamiento, de lo social y lo práctico, todo para que, como ya lo he mencionado antes, entendamos al ser, en pocas palabras, nos entendamos unos a otros con todo y nuestras diferencias. Hoy en día más que objeto de estudio, las humanidades fueron convertidas en una ciencia, capaz de dar respuesta a nuestros interrogantes, tomando la tecnología y laevolución como principio fundamental para desembrollar sus teorías, por lo cual “The humanities graduate is not condemned simply to teach what he has been taught. In fact he is much less likely to be a victim of technological unemployment than someone who has learned only specific skills.” Northrop Frye. (2007). The roll of the humanities. Canadian international youth letter, p.1.
Dentro de esteconjunto de reglas básicas, pero a la vez, sofisticadas, no hará falta dejar de mencionar la increíble importancia que tiene como asunto el hecho de reconocer el lugar, el espacio o sector en el que nos localicemos, en varios probables casos, la universidad, en este en especial, la universidad Santo Tomás.
En la universidad Santo Tomás no es importante solamente el hecho de formar individuos capacesde soportar cinco, seis, siete, ocho, nueve y hasta diez años y más, de estudio basado en libros, clases, materias, meses, días, noches, madrugadas, trasnochadas y todo lo que pueda llegar a acarrear la carrera de universitario, sino que también es esencial formar, en todo el sentido de la palabra, personas, que sean capaces de aportar a un entorno social, a causa de las diferentes enseñanzas queen este claustro se proporcionan a los estudiantes; Enseñanzas tan eficaces como pueden llegar a ser los valores, la integridad, el respeto, la buena espiritualidad y sobretodo la formación cristiana, lógicamente, basada en la filosofía de Tomás de Aquino, la cual destaca la inteligencia humana, natural y capaz de ser auténtica en todos los sentidos, una inteligencia basada en la biología de unente, que nos diferencia del resto pero que a la vez nos hace integrantes de la naturalidad de la que originamos.

Esta filosofía se encuentra presente en la totalidad de los buenos ejemplos que nos proporciona la institución, como puede ser el nivel académico, la buena reputación y los excelentes resultados que se han destacado a lo largo de los muy concurrentes años, esto sin mencionar a losegresados que, en su mayoría, según mis conocimientos, han logrado lo anteriormente mencionado a pesar de que “la educación ya no es vista por los estudiantes como un ideal en sí misma, sino como una etapa previa de formación para el trabajo bien remunerado” Rivero Franyutti, A.. (2013, Septiembre 23 ). ¿Qué son hoy las humanidades y cuál ha sido su valor en la universidad?. Revista de la educación...