Identidad nacional

ÍNDICE
PAGINAS
DEDICATORIA…………………………………………………………… 3
INTRODUCCIÓN………………………………………………………… 5
TEMA DE ESTUDIO…………………………………………………….. 8
CROQUIS........................................................................................... 9

CAPITULO I
DESARROLLO DEL TEMA…………………………………………… 13

CAPITULO II
¿CUÁL ES LA FORMA QUE PROPONE EL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS PARA TRABAJAR A DIFERENCIADEL PLAN Y PROGRAMA DEL 1993?................................................................... 15

CAPITULO III
¿CÓMO LOGRAR QUE LOS ALUMNOS DEMUESTREN RESPETO EN LOS HONORES?....................................................................... 18
3.1 RELACIÓN DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA CON OTRAS MATERIAS………………………………………………………………. 24

CAPITULO IV
¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LA FAMILIACON RESPECTO A EL DESARROLLO ESCOLAR?............................................................. 29

CAPITULO V
FORMAS DE APRENDIZAJE.………………………………………… 32

CAPITULO VI
DISEÑO DE MI PROPUESTA DIDÁCTICA…………………………. 37
DESARROLLO DE MI PROPUESTA DIDÁCTICA…………………. 38
6.1 DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA……………………………… 38
6.2 LOS NIÑOS HÉROES…………………………………………….. 41
6.3 EL DÍA DE LABANDERA………………………………………….. 45
6.4 LA EXPROPIACIÓN PETROLERA……………………………….. 49
6.5 JEEOPARDY………………………………………………………… 52
6.6 BATALLA DE PUEBLA.…………………………………………….. 56

CONCLUSIÓN……………………………………………………………. 64

BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………….. 68

ANEXOS…………………………………………………………………... 72

DEDICATORIA

A DIOS
Agradezco primeramente a Dios por darme fuerza de luchar por mis sueños, por habermepermitido llegar hasta este punto y haberme dado salud para lograr mis objetivos además de su bondad animo y por no dejarme flaquear nunca.

A MI MADRE Y A MIS HERMANOS
Por haber estado ahí conmigo incondicionalmente, gracias porque si ella y sus enseñanzas no estaría aquí ni seria quien soy ahora, a ella le dedico este documento.

A MI FAMILIA
A mis tíos y primos por ser la mejor familiaque me pudo haber tocado y ser mis hermanos.
A mi abuelita, sé que me ves y estas orgullosa de mí.

A MIS MAESTROS
Por su gran apoyo y motivación para la culminación de mis estudios profesionales, por su apoyo ofrecido en este trabajo y por impulsar el desarrollo de nuestra formación profesional.

Gracias a todos!!!
Gracias por ayudarme a lograrlo.
Los quiero mucho

INTRODUCCIÓNEn la actualidad la preocupación por mejorar y articular la enseñanza en todos los niveles ha impulsado una serie de cambios y reformas a nivel educativo, estos van desde la elaboración y puesta en práctica del nuevo Plan de Estudios 2009 hasta la formulación de un Programa Integral de Formación Cívica y Ética.

Dicho Programa Integral, particularmente el área de la Cívica que se tenía untanto olvidada, tiene como uno de sus propósitos formar ciudadanos consientes de sus capacidades que contribuya a desarrollar el sentido de pertenencia a su comunidad, su país y la humanidad.

Hoy más que nunca, se ha tomado conciencia de lo importante que es analizar las acciones que realizamos y que repercuten en otras personas, en ellos mismos y en el país donde habita, pues todos somosmiembros e integrantes de una comunidad.

Es en las ceremonias cívicas donde se rinden honores a los símbolos patrios, se recuerdan y conmemoran los hechos relevantes de nuestra historia, además de los personajes que contribuyeron de manera destacada en ellos. Por ello es importante que los alumnos muestren respeto, pues la participación en estas, contribuye al desarrollo de su sentido depertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad, y constituye un deber cívico fortalecer y mantener el respeto hacia nuestros símbolos patrios.

Es por eso que en este documento, se explica la falta de aprecio y respeto a las ceremonias cívicas como la situación problemática que me motivó a llevar a cabo como Línea Temática una “Propuesta Didáctica” en donde para desarrollar en el...