identidad y desarrollo moral

INTRODUCCIÓN

A continuación presentamos un trabajo en el que trataremos de analizar el comportamiento del adolescente inmerso en una sociedad cambiante, tocando dos retos principales que el adolescente encuentra en su etapa de desarrollo: Desarrollo de Identidad y Formación de la Moral.
En la adolescencia los individuos presentan una serie de cambios y transiciones de diferentes tipos quemarcarán y serán base de lo que se definirá como su personalidad.
De la mano de esta y junto con otras características el adolescente deberá aprender a diferenciar las cosas que la sociedad le marcará, es decir, aprenderá que existen normas ya establecidas pero que también debe hacerse de un criterio propio y tras probar distintas personalidades que pueden contrastarse en distintas situaciones de suvida deberá lograr definir una sola y a la par de ésta tendrá una identidad propia.
Presentaremos los principales retos con los que se enfrentará el adolescente en la formación de su identidad y las influencias con las que se encontrará para lograr definir su personalidad.


 

DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y LA IDENTIDAD

En la adolescencia uno de los principales problemas que sepresentan es la búsqueda de la identidad, los adolescentes atraviesan la etapa de la influencia social en su mayor impacto por lo que es complicado para el adolescente lograr reconciliar esas diferentes personalidades y determinar una sola, es decir, determinar su verdadero yo.
Durante esta etapa el adolescente pasa por una serie de cambios y transiciones tanto cognoscitivas como sociales que afectane influyen demasiado en el concepto que el adolescente tiene de sí mismo. Podemos encontrar adolescentes que logran salir de este proceso y tener una identidad más sólida y definida, por el contrario, encontramos también adolescentes que les es difícil llegar a alcanzar de manera clara su identidad propia por lo que siguen viviendo con la mezcla de personalidades y la lucha de diversasidentidades que le hacen difícil tener un criterio propio y responden en su mayoría a los criterios y deseos de los demás.
La personalidad es una construcción social, la cual inicia a partir del contexto familiar, los padres en primer término, debido a que estos, tienen un papel fundamental en la búsqueda de una identidad, partiendo de actitudes, modos, criterios al igual que de hábitos de los cuales eladolescente sea observador e incluso participe, aunque esta personalidad no es siempre clara, ni se halla desde la primer búsqueda o experiencia, muchas veces por la interpretación errónea de modos y formas ya sea de lo que ellos están absorbiendo de los demás o de lo que ellos tratan de transmitir a quienes los rodean solo que en distintos contextos; la comunicación entre padres e hijos es unvínculo sumamente importante durante esta etapa de desarrollo del adolescente, este canal debe ser basto de información clara y concisa, ya que bien, el adolescente podría ser inducido o influenciado por otros medios, que de algún modo también le servirán para encontrar su propia identidad, debido a que durante esta búsqueda la intervención de padres, hermanos y familia en general, amigos cercanos,compañeros de clase y de determinados contextos en los que se desenvuelva, el sujeto ira adoptando modos de las personas con las cuales conviva, por ejemplo, una persona con ciertas actitudes características de él o ella pueden causar empatía en los demás, situación que agrada al adolecente y trata de adoptar apropiándose de estas, mismas valoraciones que Cooley ha llamado “identidad del espejo”,sabiendo también que se puede construir una identidad propia partiendo de críticas ya sean constructivas o destructivas, de este modo se recopilan todas las opiniones que tienen unos de otros así, se resaltan tanto características positivas como negativas de los individuos dando pie a actitudes que favorecen o no a la construcción de la identidad, cuando estas opiniones son negativas, se genera...