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Páginas: 4 (808 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2010
DESARROLLO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
POR:
RICARDO A. MARTINEZ CORTES
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION Y FINANZAS
DOCENTE CARLOS RESTREPO
INTITUCION UNIVERSITARIA ESUMER
MEDELLIN,SEPTIEMBRE 27
2010
EL DESARROLLO DE LA EDUACION EN COLOMBIA
La educación ha tenido varias manifestaciones a lo largo de los siglos dependiendo del contexto de desarrollo de los países y las prioridadesque el estado ha definido como prioridad social.
En la percepción de la educación se han tenido en cuenta varios momentos el primero donde la educación era considerada una tarea familiar ycomunitaria, luego la educación pasa a ser una prioridad en la política del estado debido a los avances en las estructuras demográficas, luego la percepción de la educación cambia influida en gran parte porlos contextos internacionales; estos grandes cambios han conllevado a que la educación que se busca sea de mayor calidad y que sirva coyunturalmente en el desarrollo económico y social de un país.
Laeducación en Colombia ha venido desarrollándose a lo largo de estos años como una educación integral, centrándose en elementos que auguren la calidad de esta, para asegurar un desarrollo no solopersonal sino social.
La educación como derecho fundamental debe garantizar la participación democrática de los ciudadadanos y asegurar la participación de estos en la toma de decisión incidiendo asísobre la calidad de la educación que a todos nos interesa, este planteamiento se define como una estrategia para alcanzar un objetivo general que es el de pensar en la educación como una herramientapara el desarrollo sostenible a escala humana de nuestro país.
Dentro del plan legal de Colombia se encuentra la planeación y organización de la educación como un conjunto de normas jurídicas,programas curriculares, educación por niveles y grados, educación no formal y formal, las instituciones sociales, planteles educativos, instituciones sociales con fines educativos, metodologías y demás...
POR:
RICARDO A. MARTINEZ CORTES
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION Y FINANZAS
DOCENTE CARLOS RESTREPO
INTITUCION UNIVERSITARIA ESUMER
MEDELLIN,SEPTIEMBRE 27
2010
EL DESARROLLO DE LA EDUACION EN COLOMBIA
La educación ha tenido varias manifestaciones a lo largo de los siglos dependiendo del contexto de desarrollo de los países y las prioridadesque el estado ha definido como prioridad social.
En la percepción de la educación se han tenido en cuenta varios momentos el primero donde la educación era considerada una tarea familiar ycomunitaria, luego la educación pasa a ser una prioridad en la política del estado debido a los avances en las estructuras demográficas, luego la percepción de la educación cambia influida en gran parte porlos contextos internacionales; estos grandes cambios han conllevado a que la educación que se busca sea de mayor calidad y que sirva coyunturalmente en el desarrollo económico y social de un país.
Laeducación en Colombia ha venido desarrollándose a lo largo de estos años como una educación integral, centrándose en elementos que auguren la calidad de esta, para asegurar un desarrollo no solopersonal sino social.
La educación como derecho fundamental debe garantizar la participación democrática de los ciudadadanos y asegurar la participación de estos en la toma de decisión incidiendo asísobre la calidad de la educación que a todos nos interesa, este planteamiento se define como una estrategia para alcanzar un objetivo general que es el de pensar en la educación como una herramientapara el desarrollo sostenible a escala humana de nuestro país.
Dentro del plan legal de Colombia se encuentra la planeación y organización de la educación como un conjunto de normas jurídicas,programas curriculares, educación por niveles y grados, educación no formal y formal, las instituciones sociales, planteles educativos, instituciones sociales con fines educativos, metodologías y demás...
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