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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
COMISIÓN CURRICULAR
UNIDAD CURRICULAR:

PFG ESTUDIOS JURÍDICOS
PROGRAMA
ANALÍTICO

TRAYECTO:

Economía Social y Desarrollo Endógeno Sustentable

CUARTO

TRAMO:
PRIMERO

PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

En los marcos específicos de las realidades nacionales de Latinoaméricay los países del sur, el ord enamiento económico capitalista y
neoliberal imperante no sólo produce subjetividades egoístas y abocadas al individualismo económico rapaz, sino también,
configuraciones que afianzadas en el poder imperial, naturalizan estas relaciones económicas, así com o sus dispositivos de
explotación, dominación y violencia. Estas prácticas, desde los marcos académicos másformales, producen suponen la inexisten cia de
alternativas más allá del libre mercado, la industrialización y el tutelaje de los organismos financie ros internacionales.
Sin embargo, esta unidad se inserta como una posibilidad –entre tantas- para la desestructuración del modelo hegemónico económico
de dominación. Esta posibilidad atiende a las necesidades y exigencias de criticar y cuestionareste modelo económico desde la
realidad venezolana, los movimientos sociales y las diversas formas alternativas de organización, propuestas como economía so cial.
De igual forma, el Desarrollo Endógeno Sustentable debe ser abordado por el pensamiento crítico, a tendiendo a las disposiciones de
este programa de formación, considerando sin embargo, la construcción y propuesta de posibilidadesestratégicas, que contempl en la
creación de un orden social que extreme la equidad, igualdad, la restitución de la naturalez a y el manejo colectivo de los medios de
producción.
Así, la búsqueda de estas alternativas a la Economía capitalista neoliberal, se orientan a la posibilidad de definir, polític as públicas
desde la articulación entre las instituciones estatales -y sus instrumentos deacción jurídica-, que conduzcan a una mayor participación
desde la economía social, para la construcción de modelos alternativos caracterizados por la horizontalidad en las relaciones materiales
y económicas. De igual forma, articular estas propuestas con un ordenamiento jurídico distinto que permita materializar relaciones
económicas solidarias que apunten a hacia lo endógeno, a lo comunitario y alfortalecimiento del poder popular.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS O COMPETENCIAS:

OBJETIVOS GENERALES:

-

Propiciar la formación jurídica en espacios de discusión y análisis crítico, en los cuales puedan elaborarse propuestas
para el desarrollo de una economía social al servicio de las
necesidades e intereses las comunidades, para la
transformación de las formas económicas capitalistasimperantes.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

I.- Economía, economía social y
economía
popular.
Similitudes, diferencias y
consideraciones críticas.
-

-

-

Aproximaciones
al
neoliberalismo
como
economía-mundo:
sus
categorías de análisis y la
consolidación crítica de una
macro-estructura.
La economía social y su
vinculación
con
la
transformación del sistemasocio-económico, desde una
visión popular y participativa.
Importancia estratégica que
tiene para el Estado, la consolidación
de
una
economía social, solidaria y

Manejar herramientas jurídicas en el ámbito de la economía
social y desarrollo endógeno.
Generar espacios de formación socio-jurídico, políticoeconómica y político-ideológica en el área de la economía
social y el desarrollo endógenosustentable tanto en el aula
como en las comunidades.
Fomentar procesos que tiendan a generar propuestas de
instrumentos jurídicos alternativos en la organización de
formaciones de economía social y desarrollo endógeno.

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

Colectivos de Formación e Evaluación colectiva
investigación: Promover en permanente de la vinculación
el momento inicial de la con el...