indicadores

Páginas: 3 (512 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2015
1. Cuál es la relación entre las competencias, estándares, indicadores de logro?
2. Según el Doctor Carlos Eduardo Vasco M. Existe una educación con calidad en nuestro País? Justifique
3. Frentea los discursos conocidos en semestres anteriores ¿cuáles son los principales problemas que enfrentan los docentes de preescolar, según las observaciones por usted realizadas y que realmente afectanel proceso de transición hacia el grado primero?

DESARROLLO

1- Cual es la relación entre las competencias, estándares, indicadores de logro?
Existe una relación, aunque no es una solución, yaque el alumno se esta evaluando por medio de pruebas, a las cuales no están llegando muy bien preparados, el ministerio de educación, ha propuesto el llamado “circulo de calidad”, que consiste en hacerpruebas masivas, principal mente en los colegios que obtienen puntaje mínimo, pero si no se hace una preparación mas profunda a los docentes, a el plantel, y a los alumnos mismos, este plan demejoramiento no tendrá ninguna mejoría.
Esto aplica más que todo a los colegios públicos y de cobertura, ya que los privados han estado teniendo una preparación más profunda, hablando de colegios conpensiones extremadamente caras (500.000 pesos mensuales).
Es por eso que los indicadores son bajos, ya que la preparación desde el principal objetivo, no es la adecuada,..


2-Según el dr CarlosEduardo vasco existe una educación con calidad en nuestro país…justifique.
Según el doctor, la interrupción de la religión, y la educación cívica en 1995, son la causa de todos los males de este país,aunque la culpa no solo es de esta interrupción, sino también de que nosotros nunca practicamos lo aprendido, a lo que se suma la contratación de personal poco calificado, o poco preparado para elcargo…solo en los colegios privatizados se preocupan por una buena elección de este.

El paso de educación preescolar, a primaria….la transición de primaria a básica media,…e igualmente de la media con...
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