informe de autismo

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
EDUCACIÓN ESPECIALIZADA
IUNE
INFORME DE TECNICAS DE ESTUDIO E INVESTIGACION
AUTISMO
Táriba, Octubre 2014
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
EDUCACIÓN ESPECIALIZADA
IUNE
AUTISMO
Pérez Sandoval, Indania del Valle
C.I. 21219094
Semestre 4. Sección “B”
Aula 8
Dificultad de aprendizaje
Tutor: Msc. Freddy Medina P.
Táriba, Octubre 2014
AUTISMO
Pérez, I.Instituto Universitario de Educación Especializada.
Táriba. Octubre 2014
RESUMEN
Dentro de los síndromes neurológicos importantes que afectan a los infantes, se presenta y conoce uno que aísla totalmente a quien lo padece y condena a quienes le rodean a vivir con alguien a quien no conocerán jamás, a pesar de que transcurran los años, esta situación es el síndrome conocido como autismo, el cual,provoca una limitación total en la interacción entre el paciente y su entorno, eliminando la comunicación, la empatía y por consiguiente la socialización, creando un ser absolutamente ensimismado, quien solo vivirá en su yo interno, trayendo como consecuencias la existencia de problemas de toda clase pero principalmente en el aspecto educativo ya que no abra manera de que el afectado reciba einteriorice información alguna; así mismo se afectara el conocimiento de la persona quien sufra el síndrome debido a que, ni su familia más cercana, podrá conocer sus sentimientos, pareceres o necesidades; al igual que será imposible comprender y entender lo que el autista quiera decir o recibir, debido a la nula expresividad. De esta forma el nivel de vida del paciente será muy bajo, así como latranquilidad del medio circundante se verá seriamente afectada por el desconocimiento total de ese ser, que a pesar de que parece mirar, lamentablemente no ve. Existe la posibilidad de que a medida que se conozcan las características, signos y síntomas de este síndrome se pudiese lograr una manera más eficiente de lidiar con los individuos autistas, para así mejorar su calidad de vida y la de su familia.Palabra clave: autismo.
INDICE GENERAL
RESUMEN

INTRODUCCION

AUTISMO
Concepto
Características
Signosintomatología
Diagnostico
Pronostico
CONCLUSIONES
REFERENCIAS

INTRODUCCION
El hombre es la especie que señorea sobre todas las demás que pueblan la tierra, gracias a la condiciónque en ellos puso Dios, de raciocinio y abstracción, para que de esta forma, en parte, las ideas y necesidades del hombre pudiesen ser interpretadas y generadas; sin embargo, estas ideas quedarían en la nada si no se pudieran transmitir, es por esto que para lograr la transmisión y puesta en marcha del cumulo de ideas que crea el hombre es necesaria la comunicación y relación con el mundo que lerodea, sociabilizando y creando nexos que le permitan exponer sus principios y puntos de vista. Es por este motivo que se hace imprescindible la comunicación y socialización para el desarrollo correcto del humano y el logro de mejores condiciones de vida.
La habilidad de comunicación y relación en ciertas personas está deteriorada o es inexistente, por el desarrollo de circunstancias que crean unobstáculo en dicha comunicación, es el caso del síndrome conocido como autismo, ya que en aquellas personas que la padezcan, la comunicación y relación con su entorno estarán seriamente afectadas, creando una barrera entre el afectado y la sociedad circundante, evitando que se genere un intercambio de ideas y experiencias, quedando, quien sufre este padecimiento, encerrado en un mundo particular endonde él es el único actor haciendo muy difícil la vida de relación, en todos sus aspectos, principalmente para su comprensión, entendimiento e incluso para educarse, a pesar de que esta condición no lleve necesariamente implicado un deterioro del coeficiente intelectual.
La frecuencia con la cual aparece este síndrome asevera la necesidad de estudiarlo para conocer las causas, características...