informe de investigacion

Criterio B: se relaciona a que estas conductas se extienden a una amplia gama de situaciones personales y sociales.
Criterio C: este patrón provoca malestar o deterioro social, laboral, de otrasáreas importantes y de sus relaciones afectivas.
Criterio D: este patrón es estable y de larga duración y sus inicios se remontan al menos en la adolescencia o al principio de la edad adulta.Criterio E: se menciona que esta conducta que presenta un sujeto no es atribuible a una expresión
(Manifestación) o a una consecuencia de otro trastorno mental.
Criterio F: el patrón persistente no esdebido a los efectos fisiológicos directos a una sustancia ni a una enfermedad médica. Ejemplo: una droga

21/06/12
¿Cuál es la diferencia de psicología general y psicología educacional?
Psicologíaeducacional: es el estudio del comportamiento del sujeto en contextos educativos a su vez implica la prevención, la intención y la evaluación de todos los aspectos relacionados con el proceso deenseñanza de aprendizaje.
El sicólogo educacional trabaja en:
Prevención: abuso sexual, boulling, abuso de sustancias, trastornos emocionales entre otros.
Intervención: hay diferentes niveles
1.Individual
2. Nivel grupal
3. Nivel de procesos
Evaluación: se trabaja con los mimos procesos de arriba
1. Individual
2. Nivel grupal
3. Nivel de procesos

Psicología laboral

La sicologíalaboral está relacionada con acciones intencionales en los procesos de una organización y su desarrollo


Procesos con los que se vincula:
Reclutamiento: todas las estrategia para captar personascon la finalidad de proveer cargos dentro de una organización; puede ser interno (desarrollo de carrera) o externo (que no pertenece a la institución.
Selección: proceso en el cual elijo a lapersona mas idónea para la carga que necesito proveer.
Inducción: relacionada a que la persona entra al trabajo y lo guían, es decir es el proceso mediante el cual se acompaña al nuevo miembro de una...