Informe pedagogico

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  • Publicado : 2 de diciembre de 2010
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INFORME PEDAGÓGICO

Nombre y Apellido: Brisa
Fecha de nacimiento: 04/ 01/ 05
Edad actual: 5 años y 5 meses
Nivel de escolaridad actual: Jardín de Infantes, Sala de 5 años.
Domicilio familiar:Calle Cantón Este Nº 185 Villa Manuela
Localidad:
Escuela:
Docente:
Fecha: 28/05/2.010

Brisa: se adaptó sin problemas a su grupo, es dependiente de la docente, bastante inquieta y sedistrae con facilidad durante su periodo de trabajo, inquieta también a su grupo de pares., es conversadora (en su media lengua, prácticamente inentendible), por momentos pelea pero no es tan agresiva.No concurre a diario a las jornadas escolares, la madre manifiesta que se debe a problemas económicos y de organización familiar.
Presenta dificultad en las actividades que involucren eldesarrollo motriz fino, como el recortado, pintado, modelado, trazado de figuras, ejercicios grafo motores, allí se nota que no hay una construcción interna del esquema corporal. Más podría decir está en laprimera etapa,  debido a que no ha desarrollado la conciencia de su propio cuerpo y no diferencia de modo más preciso sus funciones motrices, a través del movimiento, ni de sus desplazamientos
Esmuy lenta en su lateralidad, por ello no puede establecer una adecuada relación con el mundo de los objetos y con el medio en general. Las nociones de un lado o al otro  con respecto a objetos ypersonas que se encuentran en el espacio no las comienza a proyectar aun.
Su falta de coordinación fina no le posibilita el manejo más preciso de herramientas y elementos de mayor exactitud, no solo sedebe a su falta de maduración de la musculatura fina, sino también al desarrollo de estructuras mentales que le permiten la integración y adecuación de los movimientos en el espacio. La realización deactividades manipulativas (trabajos manuales) no los ejecuta correctamente ya que en ellos se presentan obstáculos a vencer, la posibilidad de buscar medios, inventar instrumentos; es decir la...
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