informe republica de los niños

Instituto Superior de Formación Docente Nº 17
Profesorado de Educación Inicial



Taller de derecho a la identidad (Republica de los niños)Materia:
Campo de la práctica docente




Comisión:
1º “c”



Alumnas:
Fuentes Villegas, Lourdes
Peralta, Martina SoledadProfesoras:
Pais Cecilia
Proserpio Marcela


INTRODUCCION:

La República de los Niños se levantó hace medio siglo en un predio de 53 hectáreas ubicado en la localidadde Manuel B. Gonnet, sobre el camino General Belgrano, partido de La Plata, en tierras que pertenecían al antiguo campo de golf del "Swift Golf Club" destinadas a los frigoríficos ingleses asentadosen la región.
El predio se halla sectorizado en tres áreas: urbana, rural y deportiva. El área urbana posee senderos, calles y singulares edificios que constituyen un eje central denominado CentroCívico donde se concentran las construcciones que albergan las instituciones del Gobierno de la República. Siendo los niños los destinatarios de este maravilloso emprendimiento.
El equipo proyectista yejecutor de las obras fue encabezado por los arquitectos Lima, Cuenca y Gallo que tomaron como fuente de inspiración los cuentos de Andersen, los hermanos Grimm y las leyendas narradas por Tennyson yMallory para planificar y dirigir su construcción con influencias de estilos medievales, europeos e islámicos.


















DESCRIPCION DE LA VISITA:

Este taller se realiza en la Cámara deSenadores de la Legislatura, inspirada en el Parlamento inglés, se encuentra en torno de la plaza de las américas.
Esta es una Muestra permanente de la Asociación de Abuelas de Plaza de Mayo. El objetivode este taller es que los niños comprendan el concepto de identidad como derecho básico y universal. Para lograr tal fin el espacio pedagógico cuenta con un laberinto como estímulo lúdico para el...