Informe
Páginas: 9 (2172 palabras)
Publicado: 9 de enero de 2011
INTRODUCCIÓN.
Entendemos a la investigación científica como la búsqueda de la verdad, con la ayuda de un método, para ponerla al servicio de los estudiosos. Esto significa que, luego de realizada la investigación, hay que redactar un informe, dando o conocer los procedimientosy los resultados del estudio, así como, las consecuencias de éstos últimos y su relación con otros conocimientos sobreel tema.
Un buen informe no es resultado de la improvisación y de la espontaneidad, sino de un procedimiento arduo y laborioso que implica, por lo menos, las siguientes actividades:
• Revisión y clasificación de la información.
• Revisión del esquema de la investigación.
• Preparación de cuadros y gráficos.
• Organización del material de trabajo.
• Redacción de la versión preliminar.
•Revisión de la versión preliminar, en lo referente a los siguientes factores: redacción y ortografía, citas y notas, contenido y enfoque, consistencia y, formato.
El informe de investigación puede adoptar las siguientes modalidades: monografía, tesis, artículo científico para revista, artículo periodístico, conferencia, ponencia y, charla.
1. LA MONOGRAFÍA.
La monografíaes un medio alservicio de la formación académica del estudiante. Si aprende a prepararla y, a la vez, aprende o ampliar y profundizar determinados conocimientos, aprende a investigar e investiga aprendiendo.
Por lo tanto, la monografía constituye un buen paso en el adiestramiento en la metodología de la investigaciónque debe dominar todo profesional, aun cuando se dedique al ejercicio de su especialidad y no atareas de investigación.
El Diccionario de la Real Academia Española, considera a la monografía como lo "descripcióny tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algún asunto en particular". Monografía -al decir de Gildomero Arista (1976)- es el estudio sobre un tema, al que se pretende abarcar en sus aspectos principales. Es el primer intento de investigación sistemática,ordenada, rigurosa que puede ejercitar el estudiante.
Las partes de la monografía, pueden agruparse en las tres categorías siguientes: páginas preliminares, texto propiamente dicho y, páginas complementarias:
PÁGINAS PRELIMINARES:
[pic]
• Hoja de título: Sólo lleva el título del trabajo.
• Portada: En ella se consignan, el nombre y apellidos del autor, título del trabajo, razón de ser,nombre de la institución educativa y, lugar y fecha.
• Tabla de contenido o sumario: Contiene los capítulos, títulos y subtítulos principales de la monografía, con indicación de las páginas correspondientes, donde empieza su desarrollo.
TEXTO PROPIAMENTE DICHO:
• Introducción: En ella se presenta la materia en forma específica: se hace una breve exposición de las partes del tema; se revisan losantecedentes del tema (revisión bibliográfica); se exalta la importancia del tema desarrollado y, se precisan los objetivos del trabajo.
• Cuerpo: Constituye la esencia de la monografía y, normalmente, se divide en capítulos y éstos, en títulos y subtítulos.
• Conclusiones: Recoge las ideas principales y más interesantes encontradas en los capítulos, así como, las opiniones personales del autor.• Referencias bibliográficas: Se colocan en orden numérico y en forma correlativa, tal como aparecen citadas en el texto. A cada fuente citada se le asigna un número y lo mantiene en cualquier parte de la monografía, que se le vuelve a citar.
PÁGINAS COMPLEMENTARIAS:
• Apéndices: Denominados también "anexos" o "anejos" se colocan cuando es indispensable consignar material estadístico,informes, memorias, cuestionarios, glosarios, leyes, planos o cualquier otro material complementario.
• Índices: Los principales son de autores y de materias. Se colocan con el fin de orientar, específicamente, en la búsqueda de los temas relacionados con el trabajo.
1. LA TESIS.
La palabra tesis proviene del griego "thesis",que significa posición, poner o afirmar una doctrina. En la vida...
Entendemos a la investigación científica como la búsqueda de la verdad, con la ayuda de un método, para ponerla al servicio de los estudiosos. Esto significa que, luego de realizada la investigación, hay que redactar un informe, dando o conocer los procedimientosy los resultados del estudio, así como, las consecuencias de éstos últimos y su relación con otros conocimientos sobreel tema.
Un buen informe no es resultado de la improvisación y de la espontaneidad, sino de un procedimiento arduo y laborioso que implica, por lo menos, las siguientes actividades:
• Revisión y clasificación de la información.
• Revisión del esquema de la investigación.
• Preparación de cuadros y gráficos.
• Organización del material de trabajo.
• Redacción de la versión preliminar.
•Revisión de la versión preliminar, en lo referente a los siguientes factores: redacción y ortografía, citas y notas, contenido y enfoque, consistencia y, formato.
El informe de investigación puede adoptar las siguientes modalidades: monografía, tesis, artículo científico para revista, artículo periodístico, conferencia, ponencia y, charla.
1. LA MONOGRAFÍA.
La monografíaes un medio alservicio de la formación académica del estudiante. Si aprende a prepararla y, a la vez, aprende o ampliar y profundizar determinados conocimientos, aprende a investigar e investiga aprendiendo.
Por lo tanto, la monografía constituye un buen paso en el adiestramiento en la metodología de la investigaciónque debe dominar todo profesional, aun cuando se dedique al ejercicio de su especialidad y no atareas de investigación.
El Diccionario de la Real Academia Española, considera a la monografía como lo "descripcióny tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algún asunto en particular". Monografía -al decir de Gildomero Arista (1976)- es el estudio sobre un tema, al que se pretende abarcar en sus aspectos principales. Es el primer intento de investigación sistemática,ordenada, rigurosa que puede ejercitar el estudiante.
Las partes de la monografía, pueden agruparse en las tres categorías siguientes: páginas preliminares, texto propiamente dicho y, páginas complementarias:
PÁGINAS PRELIMINARES:
[pic]
• Hoja de título: Sólo lleva el título del trabajo.
• Portada: En ella se consignan, el nombre y apellidos del autor, título del trabajo, razón de ser,nombre de la institución educativa y, lugar y fecha.
• Tabla de contenido o sumario: Contiene los capítulos, títulos y subtítulos principales de la monografía, con indicación de las páginas correspondientes, donde empieza su desarrollo.
TEXTO PROPIAMENTE DICHO:
• Introducción: En ella se presenta la materia en forma específica: se hace una breve exposición de las partes del tema; se revisan losantecedentes del tema (revisión bibliográfica); se exalta la importancia del tema desarrollado y, se precisan los objetivos del trabajo.
• Cuerpo: Constituye la esencia de la monografía y, normalmente, se divide en capítulos y éstos, en títulos y subtítulos.
• Conclusiones: Recoge las ideas principales y más interesantes encontradas en los capítulos, así como, las opiniones personales del autor.• Referencias bibliográficas: Se colocan en orden numérico y en forma correlativa, tal como aparecen citadas en el texto. A cada fuente citada se le asigna un número y lo mantiene en cualquier parte de la monografía, que se le vuelve a citar.
PÁGINAS COMPLEMENTARIAS:
• Apéndices: Denominados también "anexos" o "anejos" se colocan cuando es indispensable consignar material estadístico,informes, memorias, cuestionarios, glosarios, leyes, planos o cualquier otro material complementario.
• Índices: Los principales son de autores y de materias. Se colocan con el fin de orientar, específicamente, en la búsqueda de los temas relacionados con el trabajo.
1. LA TESIS.
La palabra tesis proviene del griego "thesis",que significa posición, poner o afirmar una doctrina. En la vida...
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