Ingenieria

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Introducción a la ingeniería en sistemas computacionales Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: SCE - 0418 Horas teoría-horas práctica-créditos 2-2-6

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboración o Participantes revisión Instituto Tecnológico Representantes de la de Toluca del academia de sistemasy 18 al 22 agosto 2003. computación de los Institutos Tecnológicos. Instituto Tecnológico de: Cd. Madero, Linares. 23 agosto al 7 de noviembre 2003.

Observaciones (cambios y justificación) Reunión nacional de evaluación curricular de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.

Academia de sistemas y Análisis y enriquecimiento de computación. las propuestas de los programasdiseñados en la reunión nacional de evaluación. Definición de los programas de estudio de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.

Instituto Tecnológico Comité de consolidación de León de la carrera de 1 al 5 de marzo 2004. Ingeniería en Sistemas Computacionales.

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas Fundamentosde programación. Temas Introducción a programación. la Posteriores Asignaturas Temas Teoría de la computación. Estructura de datos.

b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado • •

Aplica nuevas tecnologías a la solución de problemas de su entorno laboral Conoce y aplica las normas y estándares correspondientes a las tecnologías de información y comunicación

4.- OBJETIVO(S)GENERAL(ES) DEL CURSO El estudiante tendrá una visión clara y general de lo que es la carrera de ingeniería en sistemas computacionales, su impacto social e implicaciones actuales y futuras.

5.- TEMARIO Temas Unidad 1 Dispositivos de cómputo Subtemas 1.1 Máquinas digitales y analógicas. 1.2 Los sistemas de numeración. 1.3 Hardware de una Computadora. 1.4 Componentes: 1.4.1 Circuitos lógicos,procesador, memoria, reloj. 1.5 Estructura modular de una computadora. 1.6 Dispositivos de almacenamiento. 1.7 Dispositivos de procesamiento. 1.8 Dispositivos de Entrada/Salida. 1.9 Software de cómputo 1.9.1 El sistema operativo. 1.9.2 Los lenguajes de programación. 1.9.3 Las herramientas productivas (ofimática). 1.9.4 Las aplicaciones. 1.10 Tipos de computadoras y sus dispositivos. 2.1 LasTelecomunicaciones y el trabajo distribuido y colaborativo. 2.1.1 Datos y sus formatos de presentación (texto, gráfico, audio, video) 2.1.2 Medios de transmisión (fibra óptica, microondas) 2.1.3 Conectividad (redes locales, red. Internet. 2.1.4 Ambientes de trabajo colaborativo. 2.2 Servicios de Internet. 2.2.1 Web, correo electrónico, chat, FTP. 2.3 Desarrollo de aplicaciones en Internet. 2.3.1 Lenguaje demarcas (HTML). 2.3.2 Lenguaje de scripts: JavaScript (diseño de páginas web, encuestas, comercio electrónico)

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Utilización de las tecnologías de la información y de comunicación

5.- TEMARIO (Continuación) 3 Tecnologías de última generación 3.1 La sociedad de la Información. 3.1.1 Comunicación. 3.1.2 Educación a distancia. 3.1.3 Diseño asistido por computadora. 3.1.4 Ciencia,investigación e ingeniería. 3.2 Aplicación de tecnologías emergentes en los sectores productivo, de servicios y de gobierno. 3.3 Aspectos éticos de la actividad profesional. 3.4 Software propietario y libre. 4.1 Elementos de circuitos digitales AND, OR, NOT. 4.2 Álgebra de Boole 4.2.1 El modelo Von Neumann. 4.2.2 Concepto de programa almacenado. 4.2.3 Lenguaje de máquina (instrucciones y datos). 4.2.4 Ciclo deejecución de instrucciones. 4.3 Algoritmos numéricos.

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Modelos de computadora.

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS •

Compresión de lectura, habilidades lógicas.

7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS • • • • • • • •

Recopilación en diversas fuentes de información de temas selectos y de aplicación. Propiciar la participación por equipos, análisis y discusión de temas, exposición, estudio...