Ingeniero

--+UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES

SÍLABO SEMESTRE ACADÉMICO 2011-0
1. DATOS GENERALES NOMBRE DE LA ASIGNATURA CÓDIGO CRÉDITOS CICLO ACADÉMICO CONDICIÓN HORAS SEMANALES TOTAL SEMESTRE PRE-REQUISITOS PROFESOR 2. FUNDAMENTACIÓN El curso, el primero del área académica de historia de la arquitectura, busca iniciar a los estudiantes en el desarrollode un Marco Teórico y Conceptual de la arquitectura y el urbanismo apoyado en la perspectiva histórica de los procesos de la civilización así como la interpretación o acercamiento al contexto físico geográfico y temporal Además se busca una mejor comprensión de la llamada “civilización occidental”, vertiente cultural de nuestro actual contexto histórico-cultural, brindando el marco teóricoconceptual de una arquitectura mas propia, que permita además una mejorar participación del campo profesional en los procesos de la actual globalización y orientarlo a la definición de un propio y coherente accionar del futuro profesional. Durante el desarrollo del curso se ilustra y ejercita la “lectura analítica, comprensiva y crítica” de la arquitectura que permita su interpretación de sus expresionesy significados, además de sus sistemas, procesos y tecnología estimulando el desarrollo de sus capacidades en el Diseño arquitectónico, así como involucrar al alumno en la creación de una arquitectura actual pero con identidad.. : HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I : ARQU 134 NRC: 5117 / 5118 : 03 : 4º Ciclo : Obligatorio : Teoría : 03 Horas Práctica : 02 Horas : 07 Semanas : Arquitectura y Sociedad :Arq. Carlos Moreno Ahumada

2.1. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL Es el curso básico de la Historia de la arquitectura, y como los demás del área, se orienta a conformar el marco conceptual del futuro profesional en arquitectura brindando el soporte teórico a las demás líneas académicas de su formación, especialmente a los de diseñador e investigador El curso en la rama de laformación humanística busca brindar al alumno adiestrar sus capacidades analíticas y expresivas sustentadas en el conocimiento y la lectura de la arquitectura y sus variables y componentes. Incrementa el vocabulario del estudiante con términos y conceptos básicos del urbanismo, la arquitectura y el diseño que le permitan desarrollar un “Glosario conceptual”, orientado a sustentar su propio marcoconceptual y el dominio de la jerga profesional de la arquitectura. Aporta al desarrollo del “Imaginario arquitectónico” de los estudiantes, incrementando su vocabulario formal y de los elementos y los conceptos básicos de la arquitectura y el

diseño, orientado a desarrollar sus capacidades de proyectista, ejecutor y gestor en el campo de la profesión Afirmar una cultura espacial y territorial comoreferendos en el desarrollo de nuestra cultura arquitectónico y el desarrollo de nuestras ciudades y del territorio estimulando el desarrollo de sus capacidades en el Diseño arquitectónico, así como involucrar al alumno en la creación de una arquitectura actual pero con identidad..

2.2. SUMILLA El presente Curso de naturaleza Teórica-Práctica, desarrolla el análisis histórico y crítico delpensamiento, la práctica y el contexto donde se desarrolló la civilización occidental, la Arquitectura y el Urbanismo entendiéndola como un hecho cultural, en términos de doctrina, sistemas de función, forma y tecnología; así como en sus principales expresiones y significados. El periodo de estudios comprende análisis de las tipologías edificatoria, los sistemas constructivos y los principales estilosy cánones arquitectónicos de la civilización en occidente, Arquitectura greco-latina expandido y consolidadas por el Imperio Romano hasta el siglo V, (Época Antigua), la irrupción y presencia de los pueblos nórdicos y los aportes de la cultura Árabe en Europa en los siglos del VII al XV, y la revisión y consolidación de la cultura por la iglesia cristiana que sustentan la arquitectura Gótica de...