Instructivo de escoltas
Páginas: 21 (5088 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2010
“2009. AÑO DE JOSÉ MARIA MORELOS Y PAVON, SIERVO DE LA NACIÓN”
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN
INSTRUCTIVO PARA DEMOSTRACIÓN DE ESCOLTAS ESCOLARES
2009-2010
DIRECTORIO
LIC. ENRIQUE PEÑA NIETO
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE MÉXICO
LIC. MARÍA GUADALUPE MONTER FLORES
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN
ACT. ERNESTO H. MONRROY YURRIETA
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
PROFR. LUIS ANGEL JIMÉNEZ HUERTA
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
PROFR. Y LIC. JOSÉ GUILMAR SOLORIO SALGADO
SUBDIRECTOR DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
PROFR. PAULINO MARTÍNEZ GUTIÉRREZ
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN
PRESENTACIÓN
El departamento de apoyo a la educación,como responsable de normar las actividades del área de Educación Física y el marco de las actividades conmemorativas al bicentenario de inicio de la independencia de México y al Centenario de la Revolución Mexicana, presenta este documento, el cual reglamenta la realización de la Demostración Estatal de Escoltas en todas sus etapas. Se consideraron las opiniones y comentarios vertidos por AsesoresMetodológicos, Promotores y Docentes de Educación Física, pero tomando en cuenta las características de los alumnos integrantes de las Escoltas.
JUSTIFICACIÓN
El Área de Educación Física, han sido la responsable históricamente de las Escoltas Escolares, debido a los momentos que relacionan el programa vigente de área con los hechos sociales, es así, como el programa de formación militar dadoen la época de los cuarenta, impulso que la clase de Educación Física fuera sobre ejercicios de orden y control. A partir de esa época, la formación y entrenamiento de las escoltas quedó a cargo de los profesores de área.
En el Estado de México a inicios de la década de los 80’s se dio la indicación de unificar los movimientos que realizaban las Escoltas Escolares por diversos factores, esto fuemodificado a criterios personales creando confusión y desinformación entre los promotores y maestros sobre la forma de realizar las evoluciones, cadencia del paso y formaciones, es por ello, que con la finalidad de unificar criterios a nivel estatal y la participación en la demostración de escoltas, el departamento de apoyó a la educación presenta este instructivo versión 2009.
OBJETIVOS• Unificar los criterios de participación de las escoltas escolares en las diferentes etapas de la demostración estatal de escoltas.
• Normar los movimientos y evoluciones de las escoltas escolares.
• Especificar y clarificar la ejecución de movimientos y evoluciones que realizan las escoltas escolares.
• Apoyar a los promotores de educación física y ha instituciones endonde no se cuenta con el servicio del área.
CARACTERÍSTICAS DE LOS INTEGRANTES DE UNA ESCOLTA PARA DEMOSTRACIÓN
La escolta es la representación de los alumnos de una institución educativa responsable de custodiar la bandera y puede estar integrada por alumnos del mismo sexo o mixta.
Los profesores responsables de las escoltas, deberán tener cuidado de seleccionar minuciosamente a suselementos, basándose principalmente en los siguientes aspectos:
1. Presencia física.
2. Facilidad para la actividad.
3. Distinción en:
a) Responsabilidad
b) Disciplina
c) Voz de mando (comandante)
4. Similitud de estatura.
5. Interés de participación.
6. Su promedio no es factor determinante para su participación.
A)PREPARACIÓN DE UNA ESCOLTA
El instructor o profesor encargado, deberá escoger las formas y procedimientos más adecuados para preparar correctamente a la escolta basándose en el presente instructivo, ya que su contenido se apega a la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales.
Es preciso que el instructor proceda a la preparación de la escolta siguiendo un orden progresivo y...
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN
INSTRUCTIVO PARA DEMOSTRACIÓN DE ESCOLTAS ESCOLARES
2009-2010
DIRECTORIO
LIC. ENRIQUE PEÑA NIETO
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE MÉXICO
LIC. MARÍA GUADALUPE MONTER FLORES
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN
ACT. ERNESTO H. MONRROY YURRIETA
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
PROFR. LUIS ANGEL JIMÉNEZ HUERTA
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
PROFR. Y LIC. JOSÉ GUILMAR SOLORIO SALGADO
SUBDIRECTOR DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
PROFR. PAULINO MARTÍNEZ GUTIÉRREZ
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN
PRESENTACIÓN
El departamento de apoyo a la educación,como responsable de normar las actividades del área de Educación Física y el marco de las actividades conmemorativas al bicentenario de inicio de la independencia de México y al Centenario de la Revolución Mexicana, presenta este documento, el cual reglamenta la realización de la Demostración Estatal de Escoltas en todas sus etapas. Se consideraron las opiniones y comentarios vertidos por AsesoresMetodológicos, Promotores y Docentes de Educación Física, pero tomando en cuenta las características de los alumnos integrantes de las Escoltas.
JUSTIFICACIÓN
El Área de Educación Física, han sido la responsable históricamente de las Escoltas Escolares, debido a los momentos que relacionan el programa vigente de área con los hechos sociales, es así, como el programa de formación militar dadoen la época de los cuarenta, impulso que la clase de Educación Física fuera sobre ejercicios de orden y control. A partir de esa época, la formación y entrenamiento de las escoltas quedó a cargo de los profesores de área.
En el Estado de México a inicios de la década de los 80’s se dio la indicación de unificar los movimientos que realizaban las Escoltas Escolares por diversos factores, esto fuemodificado a criterios personales creando confusión y desinformación entre los promotores y maestros sobre la forma de realizar las evoluciones, cadencia del paso y formaciones, es por ello, que con la finalidad de unificar criterios a nivel estatal y la participación en la demostración de escoltas, el departamento de apoyó a la educación presenta este instructivo versión 2009.
OBJETIVOS• Unificar los criterios de participación de las escoltas escolares en las diferentes etapas de la demostración estatal de escoltas.
• Normar los movimientos y evoluciones de las escoltas escolares.
• Especificar y clarificar la ejecución de movimientos y evoluciones que realizan las escoltas escolares.
• Apoyar a los promotores de educación física y ha instituciones endonde no se cuenta con el servicio del área.
CARACTERÍSTICAS DE LOS INTEGRANTES DE UNA ESCOLTA PARA DEMOSTRACIÓN
La escolta es la representación de los alumnos de una institución educativa responsable de custodiar la bandera y puede estar integrada por alumnos del mismo sexo o mixta.
Los profesores responsables de las escoltas, deberán tener cuidado de seleccionar minuciosamente a suselementos, basándose principalmente en los siguientes aspectos:
1. Presencia física.
2. Facilidad para la actividad.
3. Distinción en:
a) Responsabilidad
b) Disciplina
c) Voz de mando (comandante)
4. Similitud de estatura.
5. Interés de participación.
6. Su promedio no es factor determinante para su participación.
A)PREPARACIÓN DE UNA ESCOLTA
El instructor o profesor encargado, deberá escoger las formas y procedimientos más adecuados para preparar correctamente a la escolta basándose en el presente instructivo, ya que su contenido se apega a la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales.
Es preciso que el instructor proceda a la preparación de la escolta siguiendo un orden progresivo y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.