Instrumento para medir el disfrute de las experiencias de ocio y el estrés en estudiantes

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RESUMEN:

El presente trabajo se realizo con el objetivo de Determinar la relación que existe entre el disfrute de las experiencias del ocio con el estrés de las estudiantes de la facultad de enfermería de la UNA Puno del 7 y 8 semestre.

La investigación es de tipo descriptiva explicativa, diseño correlacional. La población y muestra de estudio estuvo conformada por 30 estudiantes de lafaculta de de enfermería. Para la recolección de datos se utilizo una guía de encuestas conformada en su primera parte proposiciones para recabar información sobre el disfrute de las experiencias del ocio, en su segunda parte el test de Millar y Smith para obtener información sobre los niveles de estrés.

Los resultados obtenidos en la investigación son:

1. Dentro de las experienciasdeportivas tenemos que, el 57 % no participa en actividades deportivas como el banquete, en 50 % no participa en actividades deportivas organizadas pro al institución, pero el 40 % a veces asiste a exhibiciones de artesanías, y arras veces realizan juegos de mesa, el 13 % siempre juega en la computadora, participa en actividades deportivas en al calle y utiliza su tiempo libre en danza y música. Dentro delas experiencias festivas, el 57 % nunca asisten a conciertos de música folklórica, el 43 % raras veces participa en actividades de onomásticos, el 30 % acostumbra a salir de casa con sus familia. Dentro de las experiencias creativas del ocio, el 37 % raras veces utiliza su tiempo libre en repostería, el 43 % raras veces realizan crucigramas, y el 33 % generalmente utiliza música. Y en lasexperiencias ecológicas y solidarias, el 70 % nunca realiza actividades de jardinería, el 50 % no vista miradores como el cóndor, el 37 % raras veces visita el Puma, el 17 % a veces asiste a áreas verdes, como parques.

2. en las estudiantes de la facultad de enfermería predomina el estrés severo con un 50 %, el estrés marcado predomina en un 27 %, el estrés moderado se encuentra en un 23 %, yningún estudiante con estrés leve.

3. Al relacionar el disfrute de las experiencias de ocio con los niveles de estrés que presentan las estudiantes. El 50 % de los estudiantes que presentan estrés severo, no disfrutan saludablemente las experiencias de ocio como deportivas, festiva, creativas del ocio, ecológica.

4. En general los estudiantes de enfermería en un 66 % no disfrutansaludablemente las experiencias de ocio, un 34 % medianamente saludable y ninguno saludable.
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE ENFERMERÍA

CUESTIONARIO

i. Datos general

Semestre:______________________Grupo:________________________ Edad:___________ Sexo:__________________________ Fecha:_________________________

ii. Instrucciones:

A continuación encontrara Ud. Un listado depreguntas, marca con una X las alternativas que vea por conveniente, tomando en cuenta el significado de las siglas.

Tenga presente que las actividades realizadas deben ser en el último año y si refiere la opción OTROS especificar:

S = Siempre
GN = Generalmente
AV = Algunas Veces
RV = Raras Veces
N = Nunca


|Nº |PREGUNTAS|S |GN |AV |RV |N |
| |DIMENSION LUDICA / DEPORTIVA: | | | | | |
|1 |¿Utiliza su tiempo libre en juegos? Como: | | | | | |
| |- Juegos de mesa, tabla| | | | | |
| |- Juegos de computador o chat. | | | | | |
| |- Otros:……………………………. | | | | | |
|2 |¿Asiste a eventos de...
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