inteligencia
Páginas: 3 (579 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2014
Inteligencia
se define como la capacidad de entender o comprender, pero no hay una sola sino varios tipos, muchas veces depende de los valores o la cultura de cada sociedad, otras de las funciones,aptitudes o talantes, del que la usa o la define, estas son las claves para saber todo sobre ella.
Tradicionalmente se ha visto la inteligencia como una sola identidad inherente a cada uno denosotros y en diferentes grados. En el año de 1983, Howard Gardner psicólogo estadounidense reconocido por sus teorías acerca de la inteligencia amplió el concepto de la inteligencia al decir que ésta esla capacidad desarrollable y no solo algo innato de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una cultura (o varias);
así estaba quitando la etiqueta de inteligentes sólo a los"intelectuales" y estaba dando cabida a una serie de latentes que antes no habían sido reconocidos.
diferentes conceptos de inteligencia
La inteligencia es operativa porque es una prolongación delas acciones del sujeto sobre las cosas, pero las fases de su desarrollo imponen que esta acción u operación se interiorice cada vez más; la capacidad simbólica del niño facilita estainteriorización, porque permite operar no con cosas materiales, sino con representaciones de las cosas materiales.
Alfred Binet, Define inteligencia como “la capacidad para juzgar bien, razonar bien y entenderbien” y que esta se manifiesta en el desempeño y en una variedad de tareas. Crea además el concepto de “Edad Mental”.
Para Thorndike, 1921,inteligencia implica la capacidad de pensamiento abstracto.
ParaBoring, 1923, inteligencia es: “simplemente lo que miden los tests de inteligencia, hasta que la observación científica permita ampliar la definición”.
William Stern "Facultad personal de ADAPTARSEa nuevas exigencias utilizando para ello adecuadamente las pautas del pensar que disponga"
Lipman " Facultad de captar OBJETIVAMENTE ciertos contenidos dados y elaborarlos con sujeción a...
se define como la capacidad de entender o comprender, pero no hay una sola sino varios tipos, muchas veces depende de los valores o la cultura de cada sociedad, otras de las funciones,aptitudes o talantes, del que la usa o la define, estas son las claves para saber todo sobre ella.
Tradicionalmente se ha visto la inteligencia como una sola identidad inherente a cada uno denosotros y en diferentes grados. En el año de 1983, Howard Gardner psicólogo estadounidense reconocido por sus teorías acerca de la inteligencia amplió el concepto de la inteligencia al decir que ésta esla capacidad desarrollable y no solo algo innato de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una cultura (o varias);
así estaba quitando la etiqueta de inteligentes sólo a los"intelectuales" y estaba dando cabida a una serie de latentes que antes no habían sido reconocidos.
diferentes conceptos de inteligencia
La inteligencia es operativa porque es una prolongación delas acciones del sujeto sobre las cosas, pero las fases de su desarrollo imponen que esta acción u operación se interiorice cada vez más; la capacidad simbólica del niño facilita estainteriorización, porque permite operar no con cosas materiales, sino con representaciones de las cosas materiales.
Alfred Binet, Define inteligencia como “la capacidad para juzgar bien, razonar bien y entenderbien” y que esta se manifiesta en el desempeño y en una variedad de tareas. Crea además el concepto de “Edad Mental”.
Para Thorndike, 1921,inteligencia implica la capacidad de pensamiento abstracto.
ParaBoring, 1923, inteligencia es: “simplemente lo que miden los tests de inteligencia, hasta que la observación científica permita ampliar la definición”.
William Stern "Facultad personal de ADAPTARSEa nuevas exigencias utilizando para ello adecuadamente las pautas del pensar que disponga"
Lipman " Facultad de captar OBJETIVAMENTE ciertos contenidos dados y elaborarlos con sujeción a...
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