Inteligencia

ROSA MARIA MONTELLANO QUINTANA
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* INTELIGENCIAS MULTIPLES
* REJUVENECER EL CEREBRO
* MAPA MENTALES

Inteligencias Múltiples – Howard Gardner:
Howard Gardner, Psicólogo estadounidense que nació en 1943 hoy tiene 68 años conocido en el ambiente de la educación por su teoría de de las inteligencias múltiples.
Teoría de las inteligencias múltiples un modelo propuesto porGardner en el cual nos dice que es algo unitario y define a las inteligencias múltiples como un potencial biopsicologico para procesar información que se puede activar en un marco cultural para crear problemas o crear productos que tienen valor para algunas cultura.
Antes creía que se nacía inteligente o no y a las personas que estaban enfermas o tenían deficiencia psicológica no se les educaba.Para Gardner existen ocho tipos de inteligencia:
1. Inteligencia lingüística: que es la habilidad del uso de la sintaxis la fonética y semántica, lenguaje es una de las inteligencias que hoy en día se le da importancia en la educación.
2. Inteligencia lógica – matemática: esta inteligencia al igual que la lingüística es la más importante en la educación aquí en México son lógica ynúmeros.
3. Inteligencia espacial: destreza en la percepción de imágenes es llamado pensamiento tridimensional.
4. Inteligencia corporal cinética habilidad de utilizar el cuerpo para la expresión de ideas y sentimientos.
5. Inteligencia intrapersonal habilidades de organizar su propia vida
6. Inteligencia interpersonal, habilidad de entender a los otros y relacionarse
7.Inteligencia naturalista habilidad de observar experimentar, reflexionar , preocuparse por el entorno
La inteligencia tiene un componente genético pero no es todo también depende del medio ambiente que se desarrollan todos los seres humanos, ya que tiene la capacidad de ampliar y desarrollar la inteligencia.
Gardner define la inteligencia: como la capacidad para resolver problemas cotidianos, así como lacapacidad para generar nuevos problemas por resolver la capacidad para resolver nuevos, ofrecer servicios valiosos dentro del propio ámbito cultural.
Conclusión:
Lo que mas me llamo la atención de las ocho inteligencias es que el psicólogo es actual y además una visión que a mi me parece mucho mas abierta y haciendo la división de cada inteligencia todos podemos aumentar nuestras inteligenciasi lo practicamos cualquier inteligencia y eso no solo depende lo genético si no lo que uno mismo quiere aumentar su inteligencia y me hace ver de otra manera a todas las personas y me llama la atención el papel tan importante que forma la cultura dentro de las inteligencias .
Rejuvenecer el cerebro:
La asombrosa plasticidad del cerebro le permite establecer continuamente nuevas conexiones yaprende; la alimentación es el principal eslabón que afecta a su química, pero hay otros factores que le benefician como el ejercicio físico y mental, la meditación incluso algunas tecnologías revolucionarias, algunos nutrientes esenciales para el buen funcionamiento del cerebro son: el consumo de pescado y avena, ambos son excelentes debido a su elevado contenido en fosforo, se les recomienda alos adultos el ginkgo biloba.
Las dietas afectan a los componentes médicos del cerebro que influyen en los estados anémicos y el comportamiento los procesos del pensamiento y las reacciones emocionales.
A los fetos les puede afectar muy negativamente la falta de yodo en la dieta de sus madres embarazadas ya que les causan daños cerebrales.
Durante la pubertad la falta de hierro puede seraltamente perniciosa debido al crecimiento en los chicos y la menstruación en las chicas.
Suplementos nutricionales:
Son muchos los factores que inciden negativamente en la salud cerebral, sobre todo el estrés la exposición a radiaciones, y en gran medida la contaminación de los alimentos, es por ello que con frecuencia hacen falta suplementos para complementar la alimentación diaria, el doctor...