Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje

Estilos de aprendizaje Estilos de aprendizaje


Para desarrollar la educación centrada en el estudiante y el aprendizaje, es necesario conocer al estudiante y saber cómo aprende cada estudiante. La nueva visión del proceso de enseñanzaaprendizaje, considera que cada persona aprende de manera diferente, y posee un potencial, conocimientos y experiencias distintas, a partir de los cualesprocesamos la información recibida del medio y la transformamos en conocimiento.
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Estilos de aprendizaje
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Estilos de aprendizaje
El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de quecada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender.  Cuando a los estudiantes se les enseña según su propio estilo de aprendizaje, aprenden con más efectividad.
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Aunque lasestrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales.


Modelo de Programación Neurolingüística de Bandler yGrinder
Nuestro cerebro selecciona parte de la información que recibe e ignora el resto.  1.Visual: Entiende el mundo tal como lo ve. Recuerda lo que ve.  2. Auditivo: Excelente conversador. Recuerda loque oye.  3. Kinestésico: Procesa asociando al cuerpo. Recuerda lo que hace.
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Modelo de los Hemisferios Cerebrales
Forma en que procesamos la información; detalladamente con el hemisferioizquierdo y globalmente con el hemisferio derecho.  Hemisferio Holístico: Combina partes para crear un todo, es importante la belleza, recuerda caras.  Hemisferio Lógico: Proceso lineal y secuencial, esimportante la razón, recuerda nombres.
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Teorías de los estilos de aprendizaje: Modelo de Kolb
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Se aprende por conocimiento o por experiencia en dos fases, una expansiva y una contractiva.1.Tipo Activo: Aprenden con actividades, tienen muchas iniciativas. 2.Tipo Teórico: Integran las observaciones en teorías complejas y bien fundamentadas lógicamente.  3.Tipo Pragmático:Gusta...