Introducción A La Teoría De La Imagen

Páginas: 8 (1989 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2013
INTRODUCCIÓN A LA TEORIA DE LA IMAGEN
Conceptualización de la imagen

Autor: Justo Villafañe

Estudiante: Diego Fernando Sepúlveda Marín
Código: 1088299864
1) GLOSARIO

Imagen:

Una imagen (del latín imago) es una representación visual, que manifiesta la apariencia visual de un objeto real o imaginario. Aunque el término suele entenderse como sinónimo de representación visual,también se aplica como extensión para otros tipos de percepción, como imágenes auditivas, olfativas, táctiles, sinestésicas, etcétera. Las imágenes que la persona no sabe y vive interiormente son denominadas imágenes mentales, mientras que se designan como imágenes creadas (o bien como imágenes reproducidas, según el caso) las que representan visualmente un objeto mediante técnicasdiferentes: dibujo, diseño, pintura, fotografía o vídeo, entre otras.

Yugulado:
Se aplica a la vena que, junto con otra igual, está situada a uno y otro lado del cuello y recoge la mayor parte de la sangre de este y de la cabeza: un corte en la vena yugular es muy grave.
— adj.
2   Relativo al cuello: lesión yugular.
fig. Hablando de determinadas actividades, ponerles fin bruscamente.

Pamplinas:
La palabrapamplina procede del nombre con que se conocen algunas pequeñas florecillas, como aquellas del género tradescantia. En vista de su “insignificancia” o su pequeño tamaño, cuando algo es insignificante o poco importante se dice: ¡Pamplinas! Que se traduce como decir: ¡Tontería!.
Corpus:
1. Conjunto extenso de textos de diversas clases, ordenados y clasificados que sirven como base de unainvestigación.
2. Recopilación de enunciados para investigar la gramática y el significado de las palabras de una lengua.
OBS Plural invariable.

Ignotos:
Poco o nada conocido.
La palabra ignoto viene del latín ignotus (desconocido).
La palabra ignotus está formada con el prefijo de negación in-(con asimilación consonántica), más gnotus (conocido, nos dio nota), participio del verbo gnoscere(conocer, nos dio conocer y cognoscible). El verbo gnoscere viene de la raíz indoeuropea *gno-, que dio el griego γνῶσις (gnosis) y de ahí palabras como: gnóstico y agnóstico.

Inefable:
Adj. Que no se puede explicar con palabras.

Obsoleta:
1. adj. Poco usado.
2. adj. Anticuado, inadecuado a las circunstancias actuales.

Fonema:
Cada una de las unidades fonológicas mínimas que en el sistemade una lengua pueden oponerse a otras en contraste significativo; p. ej., las consonantes iniciales de pozo y gozo, mata y bata; las interiores de cala y cara; las finales de par y paz; las vocales de tan y ten, sal y sol, etc. Dentro de cada fonema caben distintos alófonos.

Correlato:
La palabra Correlato:

- Sintácticamente es un adjetivo
- Morfológicamente es masculino o femenino(correlata)

Correlato es un término que corresponde a otro en una correlación. 

co-rre-la-to

Correlato está compuesto por cuatro sílabas, lleva la mayor acentuación en la penúltima sílaba, es una palabra grave que no lleva acento ortográfico (´)

Etimológicamente, correlato proviene de ''co-'' y del latín ''relātus'' (referido).

Ejemplos:
-    En el análisis se encontró unfuerte correlato en el plano teórico. 
-    La contradicción tiene su correlato personal en el registro de sufrimiento. 

Diacronía:
Diacronía (Del francés diachronie, del griego dia- 'a través de' y Χρόνος khrónos 'tiempo') es el estudio de un fenómeno social a lo largo de diversas fases históricas atendiendo a su desarrollo histórico y la sucesión cronológica de los hechos relevantes a lo largo del tiempo.El término "diacronía" se opone a sincronía, dimensión que permite observar cualquier fenómeno -cultural o lingüístico- tal como es en un momento dado de su evolución.
En lingüística
En lingüística, el término diacronía se refiere al estudio de la lengua a lo largo de su evolución, es decir, históricamente, investigando los diversos cambios lingüísticos del idioma desde su origen hasta el...
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