Introduccion, desarrollo y conclusión

Act.4- Texto sobre algún que demuestre en su estructura: introducción desarrollo y conclusión.
Función | Tipo de párrafo | Tema |
Introducción | Interrogante | Ninis ¿Generación sin esperanza?Noestudian y no trabajan. Son millones de jóvenes en todo el mundo que se encuentran en especie de limbo existencial y que, desafortunadamente, son presa fácil de la delincuencia organizada, elnarcotráfico y la violencia.Se cuentan por millones y están por todas partes; es muy probable que conozcas a alguno e, incluso, que tú seas uno de ellos. Son los Ninis (ni estudian, ni trabajan), tribus dejóvenes y adolescentes que pasan inadvertidos para un mundo globalizado que les niega la posibilidad de desarrollar sus capacidades físicas e intelectuales. |
Desarrollo | Causa-efecto | México, uncaso más Desafortunadamente, México colecciona primeros lugares en temas como violencia, narcotráfico, corrupción e inmigración, así como en obesidad infantil y personas enfermas de diabetes En el casodel desempleo y la falta de oferta educativa dicha tendencia continúa. Los indicadores nos dicen que 7 millones de jóvenes pertenecen a la llamada Generación Nini; de ellos, 120 mil se encuentran en lacapital de la República. Un dato complementario, ofrecido por la Secretaría de la Defensa Nacional, revela que en los últimos años 1,200 jóvenes han muerto en enfrentamientos suscitados entre losdiversos grupos de narcotraficantes que existen en nuestra geografía. |
Conclusión | Analogía | Análisis Nini“Los Ninis viven en condición social de verdadera marginación, discriminación y exclusiónsocial; son chicos que están obligados a mantener situación forzada de ocio frustrante, obligatorio, impuesto, incómodo, improductivo y, por supuesto, angustiante y doloroso. Es lamentable, que estasituación ocurra en una etapa muy delicada de la vida, precisamente en el inicio del desarrollo profesional, es decir, la fase donde se originan los primeros proyectos y se trabaja para cumplir los...