Introduccion

Este trabajo deja como un aprendizaje sobre todos y todas ya que es debido a todo el trabajo que se ha hecho para conservar cada uno de los elementos tratados; el Agua, los Valores, la Educación, laSociedad y el Ambiente.
Cada uno de estos diciendo como es, para que sirve y para que lo utilizamos así un como apartado de reflexionar, como seguir conservarlo durante el mayor tiempo posible parael beneficio de todos. Así se hace una reflexión a grandes rasgos para concientizar a la gente de cómo conservar y seguir haciendo cada uno para una mejor vida como lo estamos haciendo hasta ahora.Al enfocarnos en el agua es un elemento fundamental para la vida y en el marco global el agua es escasa y muchas personas no pueden acceder a ella, ya que solo el 0.003% del agua del planeta puedeser usada para el consumo humano. Además se sabe que va a llegar un momento en que todos vamos a carecer de agua.
Lo que hay que tener en cuenta pues es sumamente importante para el desarrollo deuna ciudad y la mejoría de la calidad de vida de las personas es que el que unos utilicen más agua implica que otros tengan menos, o nada.
Al basarnos en el ambiente se obtiene una gran cantidad deinformación para una concientización a este; el mantenimiento de la vida, así como para asegurar el desarrollo de la sociedad, la ciencia y la técnica, se requiere disponer de un gran número derecursos, los cuales pueden dividirse en dos grupos: renovables y no renovables.
Entre los primeros se cuentan el suelo, las plantas, los animales, el agua y el aire. Como recursos no renovables, puedenseñalarse principalmente los combustibles y los minerales. La protección de todos estos recursos resulta de la mayor importancia para el desarrollo de la sociedad.
Pero la actuación del hombre hapuesto en peligro los recursos renovables, y ha ocasionado que comiencen a agotarse los no renovables, aunque la atmósfera, las aguas y los suelos parecen tan vastos que resulta difícil creer que el...