Investigación en las universidades públicas del perú

Investigación sanitaria en las Facultades de Medicina Públicas del Perú
UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES FACULTAD DE MEDICINA

SECCIÓN POST GRADO

CURSO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA MONOGRAFÍA

INVESTIGACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL PERÚ
INVESTIGACIÓN SANITARIA EN CUIDADOS INTENSIVOS
AUTOR

WILFREDO GONZÁLEZ PELÁEZ

LIMA – PERÚ 2010 INDICE

1Investigación sanitaria en las Facultades de Medicina Públicas del Perú
INTRODUCCIÓN EL PAPEL DEL ESTADO EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA CARENCIA DE POLITICA DE INVESTIGACIÓN Y DOCENTES QUE NO INVESTIGAN INVOLUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN EL PERÚ CARENCIA DE TEORÍA Y CALIDAD PEDAGÓGICA PRESUPUESTO EXIGUO NECESIDAD DE UN CAMBIO ¿CÓMO RELANZAR LA INVESTIGACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES? ALIANZADE LAS UNIVERSIDADES CON EL SECTOR PRIVADO CANON MINERO: ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN CONCLUSIONES NOTAS Y CITAS BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN 2

Investigación sanitaria en las Facultades de Medicina Públicas del Perú

Por diferentes causas, en el Perú se realiza muy poca investigación sanitaria en las facultades de medicina públicas, aunque no siempre fue así. Queda como recuerdo de una épocaesplendorosa lo hecho por la Facultad de Medicina de San Fernando hasta inicios de los años sesenta del siglo pasado. Ahora podemos decir que la investigación sanitaria en el ámbito universitario en el Perú, está en crisis, y para ponernos en contexto se encuentra en cuidados intensivos. Todo ello no sólo fruto del escaso presupuesto asignado para la investigación, que es consecuencia lógica de losescasos fondos que recibe la universidad pública, sino que además no existe una política de estado ni a nivel de las universidades que promueva el deseo de investigar tanto de los estudiantes de pregrado como de los egresados y docentes universitaqrios. Para el año 2003 el presupuesto de las universidades públicas representó el 3.18% del presupuesto nacional y el 20% del sector educación. El costopor alumno de la universidad pública es de $1134 y los ingresos propios generados corresponden en promedio al 33.15% de su presupuesto total. El gasto por alumno está desfasado significativamente por debajo del promedio para América Latina. Brasil invierte $1036, Chile $7023, México $6074, Argentina $3225 y Paraguay $279, por citar algunos ejemplos (1). Actualmente Perú invierte 0,15% de su PBI enciencia y tecnología, mientras que otros países como México, Chile y EEUU invierten en este rubro 0,44%, 0,59% y 2,60%, respectivamente. Considerando que el desarrollo económico y el incremento de la productividad están correlacionados positivamente al desarrollo de la ciencia y tecnología, es necesario tomar medidas simples, concretas y aplicables para iniciar su camino hacia el desarrollo.Actualmente no hay estudios muy exactos sobre la participación del sector privado en el desarrollo de la tecnología, pero se estima que es escasamente el 20% del total (0,15% del PBI), es decir 0,03%, mientras que el Estado aporta el otro 0,12%. Por tanto, no es difícil imaginar el porqué de la poca investigación sanitaria en las facultades de medicina públicas. Las temáticas de nuestrasinvestigaciones son muy diferentes a las de los países desarrollados, como también lo es la industria de las publicaciones. Entonces surgen dos grandes problemas en la tarea de generar investigación en las universidades públicas del Perú: presupuesto y prioridades de investigación. No es que exista una falta de vocación e interés por resolver problemas a través de la investigación de parte de la comunidaduniversitaria en general y en las facultades de medicina en particular, el problema es de inversión como queda claro, y de los intereses particulares de a dónde se debe dirigir la investigación, siendo un emblemático ejemplo lo que ocurre con los ensayos clínicos que propician las grandes industrias farmacéuticas, en donde se invierten ingentes cantidades de dinero dirigidos a dar soluciones a...