Investigacion accion en el aula

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (601 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 10 de mayo de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
¿CÓMO SE CONDUCE UNA INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EL AULA?

Paso 1: Se elige el problema que se quiere solucionar.

• Delimitar el fenómeno que se va a investigar toma tiempo.

• Ladelimitación del fenómeno es el resultado de la confrontación entre el conocimiento teórico y el conocimiento de un contexto determinado.

Ejemplo de un problema:

Los alumnos de tercer grado tienendificultades para dividir.

Paso 2: Se revisa la bibliografía pertinente.

• Durante la revisión bibliográfica se establece un “diálogo” con la bibliografía:

- ¿Qué métodos hay para enseñar adividir?

- ¿Qué factores intervienen en el aprendizaje de la división?

• La información aprendida se contrasta con el conocimiento práctico de un contexto determinado, en este caso, los alumnos quepresentan dificultades para dividir.

- ¿Qué particularidades tiene el grupo de estudiantes que presenta las dificultades?

- ¿Coinciden las predicciones de la teoría con el conocimiento delcontexto?

Pasos 3 y 4: Se plantean la pregunta por responder y las respuestas tentativas.

• A partir de la confrontación, se generan las preguntas que se quiere responder:

- ¿Qué estrategias usanlos alumnos para dividir?

– ¿Son buenas estas estrategias?

• De acuerdo con lo aprendido en la revisión bibliográfica y con la observación del contexto, se plantean respuestas tentativas:

-Los alumnos usan la Estrategia 1. La Estrategia 1 no es buena.

- Los alumnos no usan la Estrategia 2. La Estrategia 2 sí es buena.

Paso 5: Se determina la metodología que se usará para recogerlos datos.

• En el ejemplo, se elige el número de niños que participarán en la investigación acción.

• Es importante elegir una muestra representativa (mitad niños, mitad niñas, de la misma edad,que tengan más o menos las mismas características).

• Para obtener resultados más confiables, es importante recurrir a fuentes que implique diferentes puntos de vista. En el ejemplo, se pueden...
tracking img