Investigacion - acción

Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2012
GRUPO   No. 2

TEMA A INVESTIGAR.
“LAS RELACIONES SEXO GENITALES DE LOS ESTUDIANTES DEL CICLO BÁSICO DEL MUNICIPIO DE NENTÓN, INFLUYEN EN LA DESERCIÓN ESCOLAR”.
VARIABLES.
1. RELACIONESSEXUALES PREMATURAS IRRESPONABLES.
A una relación prematura se le conoce a la relación que se tiene antes del matrimonio, algunas personas la definen como relaciones sexuales que ocurre en laadolescencia, o bien relaciones sexuales que ocurren antes del matrimonio
2. FALTA DE COMUNICACIÓN
3. ABANDONO DE SUS ESTUDIOS
DELIMITACION DEL PROBLEMA.
“La investigación se realizará en losestablecimientos educativos del ciclo Básico del Nivel Medio de la cabecera municipal de Nentón”
A. HIPÓTESIS
“Las relaciones sexuales prematuras irresponsables y la falta de comunicación incidenen los estudiantes del Ciclo Básico del Nivel Medio de la cabecera municipal de Nentón, en el abandono de sus estudios. "

Hipótesis:
La desnutrición infantil incide en el rendimiento escolarde niños y niñas de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Guaxacaná, del municipio de Nentón.
variables | Indicador | Índice | Subíndices | Unidad de medida | No. de ítems |
La desnutricióninfantil. | Grados de desnutrición | Peso y talla | Medición | ¿Se realiza la medición de los niños de peso y talla?¿Se tienen niños desnutridos en la escuela? | 1, 7. DocentesDirectorPadre defamiliaAlumnos. |
| Mal nutrición | Mala dieta | Alimentos bajos en calorías y nutrientes. | ¿Los alimentos que consumen los niños (as) contiene calorías y nutrientes? | 3 |
| Enfermedad |Procesos infecciosos | Baja ingesta de vitaminas y minerales | ¿Los alimentos que consumen los niños (as) contienen vitaminas y minerales?¿Los niños que consumen alimentos sin vitaminas y mineralespadecen de diarreas y deshidratación? | |
Variable dependiente Rendimiento escolar | Niños apáticos y abúlicos | Retraso mental | Repitencia de grado | ¿Los niños con problemas de desnutrición...
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