Jerarqización de preescolar

Jerarquización

1.- Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas y comportamiento basadas en la equidad y el respeto.
2.- Reconoce que los seres humanos somosdistintos, que todos somos importantes y tenemos capacidades para participar en sociedad.
3.- Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitaraccidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
4.- Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usadas técnicas y materialesvariados.
5.- Identifica regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición y crecimiento.
6.- Identifica el motivo, tema o mensaje, y las características de los personajesprincipales de algunas obras literarias o representaciones teatrales y conversas sobre ellos.
7.- Construyen sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
8.- Participa enacciones de salud social, de preservación del ambiente y de cuidado de los recursos naturales de su entorno.
9.- Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dichainformación y interpreta.
10.- Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.
11.- Aprecia la diversidad lingüística desu región y de su cultura.
12.- Identifica algunas características del sistema de escritura.
13.- Conoce algunas características y funciones propias de los textos literarios.
14.-Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidades, peso y tiempo.
15.- Identifica para que sirve algunos instrumentos demedición.
16.- Comunica sentimientos e ideas que surgen en él al contemplar obras pictóricas, esculturas, arquitectónicas y fotográficas.
17.- Representa personajes y situaciones...