Juegos

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FICHERO DE JUEGOS DE EDUCACIÓN FÍSICA.
Badminton: JUEGO: “LA TULA INDIAKA” Uno la queda con una indiaka que lanzará a los demás intentando darle. Al que le dé la queda. JUEGO: “TENIS-INDIAKA” En parejas, una indiaka por pareja, en campo de badminton pintado con tiza y sin red (13’40 x 5’18). Se puede golpear sólo de abajo para arriba y hay que intentar que la indiaka toque el suelo del campocontrario. JUEGO: “A E I O U” Grupos de cinco, cada uno con una raqueta golpear el volante diciendo las vocales sucesivamente y al que le toque decir “u” intentará dar un golpe con el volante a alguien. JUEGO: “BADMIN-VOLEY” Mismos equipos de seis forman dos equipos de tres que podrán dar un máximo de tres toques, igual que en voley, y al tercer toque pasar el volante al campo contrario. Usar unacuerda como red. JUEGO: “AL QUEMAR” (con raquetas y volantes) Sólo llevan raquetas dos alumnos, los que están en los extremos. El alumno que sea tocado se cambiará por el compañero que le haya dado. JUEGO: “ EL PAÑUELITO” (con volante) El maestro estará en el centro con dos volantes, uno en cada mano. El primero que llegue a su lugar de partida con el volante en la raqueta sin que se caiga gana unpunto. Baloncesto: JUEGO: “CAMINO LOCO” Grupos de cuatro. Hacemos varios caminos con aros separados en el suelo, tantos como grupos. A la señal hay que salir y realizar una parada de un tiempo dentro de cada aro que vayamos encontrándonos. JUEGO: “POLICÍAS Y LADRONES” El policía debe coger a los ladrones que sólo se desplazan en posición básica defensiva. habrá repartidos varios aros por todo elespacio donde podrán hacer una parada de un tiempo y descansar JUEGO: “LA TULA” (Con balón) Igual que al coger pero el que la queda va botando un balón de baloncesto. A quien coja la queda. JUEGO: “LOS 21” Realizar este juego por grupos, tantos como canasta haya en la instalación. María Jesús Duque Romero ____________________________________ Educación Física

JUEGO: “QUÍTALE EL BALÓN” Todos debenir botando el balón y sin tocar al compañero hay que intentar que éste pierda el bote y se le escape su balón. JUEGO: “CORRO Y ME PARO” Cada uno con su balón van botando por todo el terreno, a la señal del profesor deberemos coger el balón con ambas manos y pararnos en un tiempo. JUEGO: “EL COGER” (Con balón). Todos van botando el balón. Uno la queda y debe coger a los demás. Para no ser cogidospodemos rodar el balón alrededor de la cintura. De esta forma el que la queda no nos podrá coger. Sin embargo no podremos salir botando de nuevo hasta que un compañero nos cambie el balón. JUEGO: “EL RELEVO MÓVIL” Grupos de cinco, colocados en fila y separados por cierta distancia. El último de la fila tiene balón. A la señal irá botando en zig-zag entre sus compañeros hasta colocarse el primero.Una vez aquí dará un pase al último para que realice la misma operación. Y así hasta que lleguemos a la meta señalada. JUEGO: “BALÓN-CASA”. Uno la queda y debe coger a alguien que no tenga balón. Habrá tres balones en circulación que deberán pasarse unos a otros intentando que lo tengan aquellos alumnos que van siendo perseguidos. - Variante: quitar o meter más balones según queramos mayor o menordificultad. JUEGO: “UN CAOS” Todos se colocan en fila en la línea de tiros libres. Solamente los dos primeros tienen balón. El juego consiste en encestar lo más rápido posible, porque si consigue canasta antes el jugador que va detrás elimina a su compañero. Cuando se consigue canasta pasa el balón al siguiente y se coloca de nuevo en la fila. Gana el jugador que quede hasta el final. JUEGO:“PERSECUCIÓN POR PAREJAS” Todas las parejas se cogen de la mano y botan un balón. Una pareja determinada intenta alcanzar a las demás. JUEGO: “GATO Y RATÓN” Dos grandes grupos. Todos en círculo se pasan un balón. Un jugador en el centro tratará de conseguir el balón. Cuando lo consiga pasará al círculo y otro se quedará en el centro,(aquel a quien le fue arrebatado el balón).

María Jesús Duque...
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