justificacion del documento recepcional

Justificación
Al inicio de mis practicas en la escuela primaria “Margarita Moran Veliz”, con clave de centro de trabajo 24DPR2511V, zona escolar 124, sector III. Se me asigno el cuarto grado grupo“A” en el ciclo escolar 2013-2014, para el cual me pareció importante hacer alusión al tema de “El conocimiento de los relieves geográficos de la republica mexicana”, esto debido a que los alumnos noconocen realmente los tipos de relieve que existen dentro del país. Y mi propósito es que los alumnos aprendan a identificar los tipos de relieve que existen.

El tema me intereso más que nadaporque quisiera que los niños aprendieran todo lo referente a lo que es el relieve en México, todo lo que es llanuras, mesetas, sierras, cerros, etc. Ya que algunos de los alumnos desconocen mucho sobreel tema y quisiera que se reforzara ese conocimiento y hacer que los alumnos aprendan muy bien el tema. Además de que en la republica mexicana existen diversos tipos de relieves y todos y cada uno deellos es muy importante para las diferentes zonas donde se encuentran.

Además de que la asignatura Geografía en la educación primaria da continuidad a los aprendizajes de los alumnos en relacióna el espacio donde viven, para que así reconozcan las características del relieve de su entorno y los componentes naturales que lo rodean.

La asignatura de Geografía en educación primaria dacontinuidad a los aprendizajes de los alumnos en relación con el espacio donde viven, para que reconozcan la distribución y las relaciones de los componentes naturales, sociales, culturales, económicos ypolíticos del espacio geográfico, en las escalas local, estatal, nacional, continental y mundial, mediante el desarrollo integrado de conceptos, habilidades y actitudes que contribuyan a construir laidentidad local, estatal y nacional, valorar la diversidad natural, social, cultural, lingüística y económica, y participar en situaciones de la vida cotidiana para el cuidado del ambiente y la...