Lógica Jurídica

Lógica Jurídica
Que es Concepto
Son las unidades más básicas de toda forma de conocimiento humano”; construcciones o autoproyecciones mentales, por medio de las cuales comprendemos las experienciasque emergen de la interacción con nuestro entorno. Estas construcciones surgen por medio de la integración en clases o categorías, que agrupan nuestros nuevos conocimientos y nuestras nuevasexperiencias con los conocimientos y experiencias almacenados en la memoria.
Formación y objetividad del concepto
Una vez determinado el sistema de conceptos básicos y las relaciones que se establecen entrelos mismos, nos corresponde analizar, algunos elementos de carácter metodológico, que debe tener presente el profesor a la hora de realizar el tratamiento para la formación de los conceptos.
Enconsecuencia con las fases descritas anteriormente, para estructurar metodológicamente un concepto resulta conveniente reflexionar previamente en los siguientes aspectos que se plantean en la Metodología dela Enseñanza de la Computación:
Importancia del concepto en el contexto de la disciplina
Si es general o específico
Si es básico para la formación de otros conceptos
Campo de aplicación
Si elconcepto se va a formalizar mediante una definición o se va a introducir mediante una caracterización o descripción
Para ello, se debe tener muy en cuenta el grado de desarrollo de los alumnos. En laenseñanza preuniversitaria se sugiere introducir los conceptos mediante una caracterización. ¿Qué vía lógica, para la formación del concepto, se va a utilizar?
Deductiva
Inductiva
Analógica
¿Quéacciones fundamentales, de forma inmediata o mediata, se van a realizar para la fijación del concepto?
De Identificación. Se identifica un concepto cuando el alumno reconoce si objetos, relaciones yoperaciones pertenecen o no a un concepto determinado.
De Realización. En la realización de conceptos se debe producir, completar y transformar objetos para que surjan representantes del concepto dado....